识图阅读“小鸟书”
来源 :焚题库 2020-05-06
中问答题
参考答案：操作条件：识图阅读“小鸟书”
规定用时：６分钟
１．操作条件
２．操作内容
（１）演示识图阅读“小鸟书”
３．操作要求
（１）口述：为婴儿选择图书时的注意点
（２）能够进行正确的演示
（３）能够结合实践说明演示中的其他注意点
“小鸟书” 大树上，好多小鸟在读书。有喳喳喳的，有叽叽叽的，有呀呀呀的，有嘀哩嘀哩的，有咕噜噜、咕噜噜的，也有不声不响看画儿的。 一棵树儿就是一本小鸟书，一片树叶就是一页小鸟书。哎呀，那边有棵树儿叶子都黄了，瞧，那个长嘴巴的小鸟，正在认真读书呢：笃笃笃，笃笃笃，捉出一条大害虫…...
（１）“小鸟书”（故事附后）
（２）娃娃
（３）小椅子
1、口述：为婴儿选择图书时的注意点
（1）根据婴幼儿的年龄特点。可以从一张图片开始，过渡到跨页的图书，再过渡到左右各一幅的图书。
（2）选择的图书要注意：主题单一、情节简单；篇幅要大、色彩鲜艳；形象真实、准确。
（3）选择的图书纸张：安全、光滑、厚实，便于婴幼儿翻书。小年龄的课选择布书。
2、操作
（1）材料准备：小鸟书
（2）演示：
放在适当的位置：育婴师可以把小年龄的婴幼儿抱坐在自己的腿上，
让大年龄的婴幼儿坐在小椅子上。
目的是：①集中婴幼儿注意力
②能使婴幼儿更加清晰地感知语言的刺激。
育婴师朗读小鸟书：
（①语言要规范、音准字正；
②声音抑扬顿挫；
③注意象声词；
④运用动作帮助婴幼儿理解故事。）
3、口述：演示中的其他注意点：
把握不同年龄的不同欣赏要求：①小年龄关注发音、节奏；
②稍大年龄关注感知画面、理解故事；
③再大年龄的则掌握词句、学说故事大意。
答案解析：
