涂鸦活动中,小朋友正在画画,刘老师很有耐心不停地指导幼儿
来源 :焚题库 2019-01-04
中问答题涂鸦活动中,小朋友正在画画,刘老师很有耐心不停地指导幼儿。“小责,天空怎么是绿色的呢？你抬头看看,天多么蓝！”“方方,太阳再小一点就好了,一幅画就一个太阳。”“你的小鸟怎么像飞机,要……”关于刘老师的做法,有两种观点。一种认为老师干涉过多,绿天空又如何？重要的是孩子的想象力。第二种认为画画就是要画出个样子,哪来的绿色天空？小朋友一旦形成绿色天空这种认识,以后就很难改正了。
问题:你认为刘老师的做法对吗？并谈谈你对上述两种观点的看法。
问题:你认为刘老师的做法对吗？并谈谈你对上述两种观点的看法。
参考答案：
我认为刘老师的做法不恰当。第一种观点认为老师的干预会不利于幼儿想象力的发展,我认为是有道理的。涂鸦期的绘画没有明确的表现意图,不讲究造型、色彩和构图,也就是说,幼儿在涂画之前没有预想、没有构思,而是把涂鸦作为一种游戏活动,享受涂鸦动作带来的那种有节奏地、主动地“动”的运动快感。学前期幼儿的想象以无意想象为主,再造想象占主要地位,而且想象具有很大的夸张性。幼儿的认知发展水平和经验水平都有限,他们的想象天马行空,如果老师强加干预,会打击幼儿的自信心和想象的积极性。材料中幼儿的表现都是符合这个时期想象发展特点的,是无可厚非的,不需要特别担心。我们在幼儿成长过程中,要尊重幼儿的成长规律。
第二种观点认为这样下去会影响幼儿日后的发展,我认为是不对的。幼儿发展有自己的规律,我们应该遵循幼儿的发展规律。随着幼儿的认知不断发展,经验不断丰富,他们对世界的认知也会逐渐趋于客观。我们需要在尊重幼儿发展规律的基础上引导他们发展。