简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。
参考答案：（1）课堂问题行为是在课堂中发生的，与课堂行为规范和教学要求不一致，并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为。学生课堂问题行为的产生不是由某种单一因素造成的，综合起来，主要有教师的教育失策、学生的身心因素及家庭、社会等环境因素三方面的原因。
（2）课堂问题行为的管理策略如下：
①运用先行控制策略，事先预防问题行为；
②运用行为控制策略，及时终止问题行为；⑧运用恰当的矫正策略，有效转变问题行为。
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答案解析：
涉及考点
小学教育知识与能力考试大纲
第六章教学实施
第二节教学过程
