育才小学的李老师在教笔这个生字时她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的学生说是竹子做的老师在黑板上写个竹字又问笔头是什么做的学生说是毛做的她又写
问答题育才小学的李老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的。学生说是竹子做的(老师在黑板上写个“竹”字)，又问笔头是什么做的。学生说是毛做的(她又写个“毛”字)，然后告诉学生：“竹头下面加个毛字，合起来就是‘笔’字。”
(1)李教师的这种教学方法突出体现了哪个教学原则?为什么?
(2)结合本材料谈谈该原则的贯彻要求。
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