参考答案：

健康教育计划的评价包括形成评价、过程评价、效应评价、结局评价。
(1 )形成评价内容包括：1 ) 了解目标群体或个人的各种基本特征。2) 了解干预策略和活动的可行性。3 )进行传播材料的预实验与完善。4 )进行调查工具的预调查与完善。方法有文献、档案、资料的回顾，专家咨询，专题小组讨论、目标人群调查，现场观察等。
(2 )过程评价是对健康教育和健康促进计划实施过程进行评价，评价内容包括计划执行的数量、质量和项目，针对群体的目标人群的参与情况，要评价哪些个体参与了活动，在干预中运用了哪些干预策略和活动，这些活动是否在按计划进行，计划是否做过调整，为什么调整，是如何调整的，目标人群对干预活动的反应和是否满意并接受这些活动，目标人群对各项干预活动的参与情况如何等；评价指标采用项目活动执行率、干预活动覆盖率、目标人群参与率、有效指数、目标人群满意度等。
(3 )效应评价内容包括目标人群的卫生保健知识、健康价值观、对健康相关行为的态度、信念、健康相关行为的变化等。所采用的指标包括卫生知识均分、卫生知识知晓率、健康信念持有率、行为流行率、行为改变率等。
(4 )结局评价在健康管理中关注健康状况的变化，评价指标包括反映健康状况的生理、心理健康指标和生活质量变化的工具

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涉及考点

2019健康管理师一级考试大纲

第三章 健康指导