参考答案：

快乐的生日party(大班)

(一)活动目标

(1)通过为同伴“过生日”这一主题活动，让幼儿充分感受过生日时热闹而又愉快的气氛，满足幼儿情感

的需要，体验同伴间纯真的友谊；

(2)在掌握歌曲《过生日》的基础上，引导幼儿积极大胆地创编其他过生目的方法与形式，鼓励幼儿在活动中大胆创新，并能与同伴友好地交往与合作。

(二)活动准备

(1)幼儿已熟悉歌曲《过生日》；

(2)录音音乐《洋娃娃和小熊跳舞》《生日快乐》等；

(3)“生日HAPPY”主题背景以及生日蛋糕、蜡烛、各类打击乐器等。

(三)活动过程

1．营造气氛，激发兴趣

教师热情介绍今天过生日的幼儿，并为过生目的幼儿当众化妆，宣布即将举行“生日庆祝活动”，激发幼儿参与活动的兴趣。

(1)播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》

鼓励幼儿合作，表现出快乐的气氛。

(2)复习歌曲《过生日》

引导幼儿演唱时表情自然愉快，声音和谐整齐，表现出参与生日庆祝活动的热情。

2．联想创作，尝试创编

(1)探索创编的方法

①引导“过生日除了买蛋糕庆祝以外，还可以怎么过也是很开心很有趣的”。(让幼儿相互讨论)

②当幼儿说出一种形式后，则请幼儿来尝试编唱歌曲。重点引导幼儿注意编唱时有一定的节奏，编唱的内容能围绕主题。

(2)联想创编

幼儿自由结伴在活动室一角自由编唱。教师观察引导幼儿大胆编唱，鼓励幼儿创新。

3．交流表现，分享快乐

(1)交流表现

让幼儿交流编唱的内容，及时肯定鼓励幼儿，让幼儿感受和表现不同的生日情趣。

(2)分享快乐，达到高潮

在“生日快乐”的音乐声中推出已插好蜡烛的生日蛋糕，集体为过生日的小朋友庆祝生日。(在愉快热烈的音乐声中，师幼边歌边舞，结束本次生日庆祝活动)

(四)活动总结

教师对本次活动从组织到完成的整个过程进行反思和总结，为以后组织同类活动积累经验。

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