参考答案：花样玩球
 活动目标：
 1．鼓励幼儿尝试花样玩球的方法。
 2．培养幼儿的创造性思维和相互合作的能力。
 活动准备：
 1．皮球（数量与幼儿数目相同）及辅助器具，如小棒、圈等。
 2．学会球操。
 活动流程：
 1．准备活动热身。（调动身心5分钟）
 幼儿依次取球站成四路纵队，复习师幼自编的球操，要求动作有力，并能把球控制好。
 2．基本活动。（花样玩球20分钟）
 （1）幼儿分散在场地上，用不同的方法玩球。
 （2）让有创造性玩球表现的幼儿在集体面前表演，鼓励与别人玩得不一样。（如滚球、踢球、左右轮流拍球、拍球转圈、边走边拍等）
 （3）两人合作玩球。幼儿自由练习，师指导幼儿将一人玩球的方法迁移到两人合作玩球上，并注意观察两人合作玩球时的创新表现。
 （4）请有创新玩球表现的一组幼儿上来示范玩球的不同方法（如两人对拍、两人滚球、两人抛接球等），并引导幼儿学一学别人的方法与经验。
 3．活动延伸。（综合调节10分钟）
 教师提供小棒、圈、投篮架、小球门等器具，让幼儿自由分散带着球在场地上，选择喜欢的器具或场地，玩赶小猪、投篮、踢足球等活动，扩展玩球的思路。
 

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答案解析：

 

涉及考点

幼儿保教知识与能力考试大纲

第六章教育活动的组织与实施

第三节幼儿园其他形式活动设计