问答题
 王老师在晚自习时发现教室地面上纸屑很多，便让劳动委员打扫，自己就去另一个班上课去了。劳动委员见老师走后心想，放学后就该值日生值日了，就停止了打扫。不料五分钟后检查工作的校领导发现了班里的卫生极差，给予班级严厉的批评。
 第二天有班会课，王老师决定以“让一切劳动都爆起火花”为班训，结合这次的“扫屋风波”，以此为主题召开主题班会，为形成爱学习、守纪律、讲文明、爱劳动的良好班风奠定思想基础。
 王老师抓紧一切时间，找班干部谈话，分析得失、提高认识、统一思想。下午，班会如期举行。教室墙上贴上了班训：让一切劳动都爆起火花。同学们产生了强烈的共鸣。劳动委员和其他班委成员纷纷上台发了言，他们认为以前没有形成良好的配合，自身存在一些问题等，纷纷表示不会让“扫屋风波”在班级中重演。同学们也踊跃发言，很快有了认同感，他们认识到自己属于这个集体，这个集体需要每个成员共同建设。大家一同制定了班级卫生责任制。劳动委员也打消了引咎辞职的念头，化内疚为动力，勤奋工作。
 此后，班级卫生一直保持学校的先进，各方面也很有起色。他们很快就获得了学校“先进班集体”的称号。
 （1）一个良好的班集体的标准是什么？
 （2）分析一下王老师组织的班会成功的原因。
 （3）作为一个班主任应如何管理好班级？