单选题阅读《秋天》一课教学设计(节选),回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)
以下对这则教学设计评析不正确的一项是( )。
A.朗读指导,有助于学生充分理解、领会诗歌,齐声朗读、自由朗读、小组讨论为学生提供了展示自我的舞台
B.看图想象、描绘画面、体会意境的环节,有助于激发学生独特的体验与感受
C.品味赏读,重点解决揣摩、品味诗歌优美的意境的教学重点、难点
D.拓展延伸进行比较阅读,将本课学习引向纵深,安排摘抄写"秋"的诗文,并做点评,培养学生良好的阅读习惯,训练学生筛选信息的能力
参考答案:C
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