首页> 教师资格证> 考试试题> 小学教育教学知识与能力> 文章内容
原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课
来源 :焚题库 2021-06-08
中原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课，同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂投掷动作的基础，也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。
原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材，利用实心球创编了教学游戏，拓展体育教学的功能，发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险，在教学中要加强对场地、器材的管理，严密组织教学，避免伤害事故的发生。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）简要说明“原地双手头上前抛实心球”的教学重、难点。
（2）如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。
（3）依据拟定的教学目标，设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。
参考答案：（1）教学重、难点教学重点：前掷时的用力顺序。教学难点：出手角度和出手速度。
（2）教学目标知识与技能目标：
初步懂得原地双手头上前抛实心球的技术形成，以及知道出手速度和角度对成绩有直接影响。
过程与方法目标：
通过教师示范和创编游戏，发展速度、灵敏、协调等身体素质。能够基本掌握原地双手头上前抛实心球的技术动作。
情感态度与价值观目标：
增强组织纪律性，锻炼吃苦耐劳的意志品质，提高安全防范意识以及养成友爱互助的习惯。
（3）教学过程
一、导入与热身
1．课堂常规。
2．慢跑：连续过场地上的6个篮球架各两次（约500米）。
3．热身操：在音乐的伴奏下跟随教师做热身操，充分活动各关节。
辅助练习：双人操。
二、实践部分
1．诱导练习：大胆尝试、体验。
2．观看挂图（启发）：积极思考，能够根据教师的提示有所启发。
3．模仿练习（体验）：勇于体验尝试，并在尝试体验中有所收获。
4．讨论总结（顿悟）：组织学生讨论“怎样才能抛得更远”。
5．巩固与提高：再次练习，选出各组优胜者进行PK。
6．亮我风采：请各小组代表演示讨论结果。
7．打“保龄球”：利用矿泉水瓶和实心球进行休闲运动。
三、调节与评价：学生在老师组织下做放松操，培养自我保健意识。师生共同小结。
答案解析：
涉及考点
小学教育知识与能力考试大纲
第六章教学实施
第二节教学过程
