教学实施中，教师应恰当运用教学媒体
来源 :焚题库 2020-06-22
中单选题教学实施中，教师应恰当运用教学媒体，提高教学效率，阅读下列教学片段，回答问题。
师：一切景语皆情语。生命与地坛叠映在一起，不是自然，而是人化的自然。那么他的心态有什么变化呢？
生：开始因为残病，消极；之后有了感悟，有了希望，亘古不变，活出价值。
师：地坛本是无情物，却开启了史铁生命运的另一扇门。
投影：荒芜冷落（失魂落魄）生机盎然（珍爱生命）活力永存（活出精彩）
歌曲：离不开伟大的母爱，有母亲的伴行……
对多媒体的运用分析不恰当的是（）。
师：一切景语皆情语。生命与地坛叠映在一起，不是自然，而是人化的自然。那么他的心态有什么变化呢？
生：开始因为残病，消极；之后有了感悟，有了希望，亘古不变，活出价值。
师：地坛本是无情物，却开启了史铁生命运的另一扇门。
投影：荒芜冷落（失魂落魄）生机盎然（珍爱生命）活力永存（活出精彩）
歌曲：离不开伟大的母爱，有母亲的伴行……
对多媒体的运用分析不恰当的是（）。
A.影像的观看有助于学生深刻理解课文
B.发挥多媒体优势，提高教学效果
C.激发学生学习兴趣，调动学习积极性
D.干扰学生对语文独特的感受
参考答案：D
答案解析：“恰当运用教学媒体，提高教学效率。”题干中的教师恰当地运用了多媒体，故“干扰学生”的说法错误。
涉及考点
《语文学科知识与教学能力》（高级中学）
第三章 教学实施
