进入六年级后，小红在学校变得性格孤僻，经常目光呆滞
来源 :焚题库 2020-04-14
中多项选择题进入六年级后，小红在学校变得性格孤僻，经常目光呆滞，也不与同学交流，老师注意到后，向社会工作者寻求帮助。社会工作者介入后发现，小红的父母原来关系很好，但自从小红五年级时，父亲工伤致残，在拿到赔偿金后，辞掉了工作，在家心情很郁闷，每天都借酒消愁，喝醉酒后，就对爱人拳打脚踢，以此证明自己没有残疾，是正常人。每次小红母亲都被打得鼻青脸肿，但因为考虑到小红父亲的心理负担，却还要安慰小红的父亲。小红每次都只能躲在墙角哭，父母与她的交流也越来越少。为此，社会工作者为小红家庭开展了一系列服务，其中，属于家庭层面的服务包括（ ）。
A.为小红的父亲提供心理治疗和情绪辅导
B.为小红的父亲提供社区康复服务
C.为小红的父母提供互动交流技巧，减少夫妻间的暴力
D.为小红提供心理辅导
E.为小红的父母提供家庭照顾技巧训练
参考答案：CE
答案解析：本题考查的是家庭社会工作的概念和特点。社会工作视家庭为一个整体，服务过程中应顾及家庭内每一个成员的需求。家庭层面社会工作的介入包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。题中，ABD都是属于个人层面的服务，属于家庭层面的服务为CE两项。
