多项选择题第1题A、B两个居委会的糖尿病发病率哪项计算的正确？（）。

A.A街道＝66/6543×100%＝1.01%

B.A街道＝453/6543×100%＝6.92%

C.B街道＝331/3445×100%＝9.61%

D.B街道＝54/4532×100%＝1.19%

E.A街道＝66/3445×100%＝1.19%

参考答案：

试题解析

发病率是某人群在一定时间内因某病死亡人数与该人群同期平均人口数之比。发病率＝（某时期内某人群中某病新病例人数/同时期内暴露人口数）×k（k＝100%、1000‰、10000/万或100000/10万）。代入数据得，ABE三项，A街道＝66/6543×100%＝1.01%；CD两项，B街道＝54/4532×100%＝1.19%。

试题解析

发病率是某人群在一定时间内因某病死亡人数与该人群同期平均人口数之比。发病率＝（某时期内某人群中某病新病例人数/同时期内暴露人口数）×k（k＝100%、1000‰、10000/万或100000/10万）。代入数据得，ABE三项，A街道＝66/6543×100%＝1.01%；CD两项，B街道＝54/4532×100%＝1.19%。

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多项选择题第2题如果对这些糖尿病人进行健康干预，其具体的干预原则有哪些？（）。

A.根据病情确定分类管理水平，同时考虑患者的个人需求、心理及家庭因素

B.采取综合性的干预和管理方法

C.开发患者主动参与的意愿，为糖尿病患者提供健康咨询和指导

D.定期对患者进行病情、并发症的评估

E.对患者进行连续性动态管理

参考答案：

试题解析

糖尿病干预是侧重于疾病管理的策略。ABCDE五项，具体干预原则包括下面几个方面：①个体化：根据糖尿病患者病情确定分类管理水平，同时考虑患者的个人需求、心理及家庭等因素，制订个体化的健康管理计划。②综合性：干预和管理应包括：非药物治疗、药物治疗、糖尿病相关指标和并发症监测、健康教育、糖尿病患者自我管理及支持等综合性措施。③连续性：以社区卫生服务机构常规随访、综合医院阶段性诊疗，结合糖尿病患者日常自我管理，组成对患者的连续、动态管理。④参与性：开发糖尿病患者主动参与的意愿，提高患者主动参与的能力，为糖尿病患者提供健康咨询和健康指导。⑤及时性：定期为糖尿病患者进行病情、并发症和相关危险因素的评估，及时发现问题，并采取适当的干预措施。

试题解析

糖尿病干预是侧重于疾病管理的策略。ABCDE五项，具体干预原则包括下面几个方面：①个体化：根据糖尿病患者病情确定分类管理水平，同时考虑患者的个人需求、心理及家庭等因素，制订个体化的健康管理计划。②综合性：干预和管理应包括：非药物治疗、药物治疗、糖尿病相关指标和并发症监测、健康教育、糖尿病患者自我管理及支持等综合性措施。③连续性：以社区卫生服务机构常规随访、综合医院阶段性诊疗，结合糖尿病患者日常自我管理，组成对患者的连续、动态管理。④参与性：开发糖尿病患者主动参与的意愿，提高患者主动参与的能力，为糖尿病患者提供健康咨询和健康指导。⑤及时性：定期为糖尿病患者进行病情、并发症和相关危险因素的评估，及时发现问题，并采取适当的干预措施。

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多项选择题第3题2型糖尿病病人的病因是（）。

A.胰岛β细胞受损

B.单个基因异常

C.自身免疫

D.由多个遗传基因和多种生活习惯的负荷相互作用所引起

E.多个基因异常

参考答案：

试题解析

糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的常见病，有两个主要成因，即胰岛B细胞受损无法生产足够的胰岛素，或者是细胞对胰岛素不敏感。糖尿病与日常生活方式密切相关，临床上以高血糖为主要标志，常见症状有多饮、多尿、多食以及消瘦等。
 

试题解析

糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的常见病，有两个主要成因，即胰岛B细胞受损无法生产足够的胰岛素，或者是细胞对胰岛素不敏感。糖尿病与日常生活方式密切相关，临床上以高血糖为主要标志，常见症状有多饮、多尿、多食以及消瘦等。
 

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多项选择题第4题如对这些人群进行健康风险评估，其主要作用是（）。

A.帮助个体综合认识健康危险因素

B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

C.制定个体化的健康干预措施

D.评价干预措施的有效性

E.健康管理人群分类

参考答案：

试题解析

健康风险评估的主要作用为：①帮助个体综合认识健康危险因素；②鼓励和帮助人们修正不健康的行为；③制定个体化的健康干预措施；④评价干预措施的有效性；⑤健康管理人群分类；⑥其他应用，如评估数据、进行健康保险费用的预测等。

试题解析

健康风险评估的主要作用为：①帮助个体综合认识健康危险因素；②鼓励和帮助人们修正不健康的行为；③制定个体化的健康干预措施；④评价干预措施的有效性；⑤健康管理人群分类；⑥其他应用，如评估数据、进行健康保险费用的预测等。

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涉及考点

2020健康管理师三级《操作技能》考试大纲

第二章 健康风险评估和分析