首页> 教师资格证> 考试试题> 小学教育教学知识与能力> 文章内容
张勇今年上小学三年级，是个十分聪明的孩子，但是就是太贪玩
来源 :焚题库 2019-04-23
中问答题阅读下列材料，回答问题。
张勇今年上小学三年级，是个十分聪明的孩子，但是就是太贪玩，不把心放在学习上，学习不用功。每次考试他都存在侥幸心理，希望能够靠运气考及格。这次期末考试他考得不太理想，于是他很生气，觉得自己的运气实在是太差了。
问题：
(1)张勇的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?
(2)如果他的归因不正确，你认为正确的归因是怎样的?
(3)教师正确掌握维纳的动机归因理论有何意义?
参考答案：
(1)不正确。张勇将行为的原因归为外部的不可控因素，这样他就会对自己的行为不负责任，因此学习动机不高，学习成绩也上不去，甚至会越来越差。
(2)正确的归因是归于内部的可控的因素，如努力。如果他将自己学习失败归因为不努力，那他就会相信只要自己努力，学习一定可以获得成功。
(3)①有助于教师了解心理活动发生的因果关系；
②有助于根据学生行为及其结果推断出个体的稳定心理特征和个体差异；
③有助于从特定的学习行为及其结果预测个体在某种情况下可能产生的学习动机，对于改善其学习动机，提高其学习效果也会产生一定的作用；
④归因训练还有助于提高自我认识。教师要注意培养学生的正确归因，对消极的归因进行辅导。