教师资格证

导航

阅读下面材料,回答问题

来源 :焚题库 2020-01-10

问答题阅读下面材料,回答问题。

在《剪蝴蝶》这一课上,教师先让几个幼儿轮流做小老师,为其他小朋友讲解蝴蝶的特点。再通过幼儿自己亲自操作、同伴的讲解示范、展示作品等环节,让幼儿知道剪蝴蝶的基本方法。接着教师展示镂空花纹和没有镂空花纹的蝴蝶,引导幼儿比较,使幼儿知道身上有镂空纹样的蝴蝶更漂亮。最后让幼儿观看步骤图,重点引导示范镂空技巧,从而突破本次活动的难点,让幼儿进一步掌握折剪蝴蝶、镂空翅膀的方法。

问题:试分析在活动中教师如何做到为幼儿提供表达与表现的舞台。

参考答案:

活动中,教师充分利用幼儿的主动性,打破"教师教,幼儿学"的教育模式,接纳幼儿的想法,让幼儿做小老师,为幼儿提供表现的机会。教师是一个参与者、学习者、欣赏者,活动成为师幼共同探索新知和相互作用的过程,在这个过程中,充满了自然与和谐,充满了创造与快乐。师生间教学相长,使得幼儿的学习主动性大大加强,积极性得到很大提高。 

查看答案解析 进入焚题库

分享到

相关试题