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某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请

来源 :焚题库 2019-07-09

单选题某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论,科代表说:不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。这个教学片段体现了教学互动方式的(  )

A.单向性

B.双向性

C.多向性

D.成员性

参考答案:C

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涉及考点

小学教育知识与能力考试大纲

六、教学实施

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