A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响

C.个体通过能动的活动选择建构自我发展

D.环境的给定性与主体选择性相互作用

参考答案：A

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答案解析：幼儿个体（个别）差异的形成原因，概括地说可以分成两大类，即客观因素和主观因素。客观因素包括遗传因素和环境因素。其中环境因素包括家庭教育和幼儿园教育，这两点只能决定生长发育的现实性。不能决定发展的个体差异。A项表述有误。
 B项，遗传素质是人的发展的物质前提，但对人的发展不起决定作用，其具有可塑性。
 C项，儿童心理发展的过程，不是被动地接受客观因素影响的过程。只有通过儿童本身的积极活动，外界环境和教育的要求（客观因素）才能成为儿童心理反映的对象，才能转化为儿童的主观心理成分（主观因素）。
 D项，环境的给定性指的是由自然、历史，由他人为儿童个体所创设的环境，但是环境对人的发展所起作用的性质和力度却因人而异，因为人是具有能动性的主体，即使是初生儿，他也本能地会通过哭闹来影响他的母亲。