参考答案：
 活动名称：沙地游戏（中班体育活动）
 活动目标：
 1．在沙地里进行多种动作的练习，享受玩沙的乐趣。
 2．体验创造和合作的快乐。
 3．享受大自然清新的空气和明媚的阳光，激发对大自然的热爱之情。
 活动准备：
 1．玩沙工具（如小铲子、小桶等）若干；小玩具（如小皮球、积木、积塑等）若干。
 2．大皮球、小奖品若干：眼药水两瓶。
 3．事先考察好的沙滩一块（或沙池一个）；录放机、DVD碟。
 活动过程：
 1．教师带领幼儿来到事先考察好的沙滩。先引导幼儿呼吸新鲜空气，欣赏周围的景色。
 2．热身活动：
 听教师的口令做操：上肢运动→下蹲运动→扩胸运动→体转运动→腹背运动→跳跃运动→整理运动。（教师自编动作）
 3．让幼儿在沙滩上自由追逐玩耍，自由组合，共同探索各种玩沙方法。如有的幼儿在沙滩上埋宝藏（玩具），往瓶子里装沙子；有的幼儿拿着小铲子、小桶在沙滩上挖洞、堆沙，搭建桥梁或汽车、坦克等；有的幼儿在沙滩上躺着，别的幼儿往他身上盖沙子沙浴，尽情享受玩沙的乐趣。（放优美的背景音乐）
 4．游戏“运西瓜”。
 （1）教师讲解并示范游戏玩法和规则。
 ①玩法：将幼儿分成两队，成两列纵队站在起点线后，每队又分为若干组（每两人为一组）；每队第一组幼儿两人背靠背站立，把大皮球夹在两人背间（教师或幼儿帮助），两人顶好，当裁判（教师）发出“预备，嘟……”的口哨声时，两人立即步伐一致夹球向前侧行。走过终点线后马上跑回起点拍第二组幼儿的手；第二组幼儿（两人面对面站立，把大皮球夹在两人胸前）立即步伐一致夹球向前侧行。依次进行，快者获胜。
 ②规则：游戏时手不能扶球，如球落地要重新夹球从原地出发。
 （2）幼儿自由结伴练习，教师巡回指导，可请能力强的两名幼儿再次示范。
 （3）幼儿游戏。教师提醒幼儿遵守游戏规则。
 5．整理活动。
 （1）教师小结活动情况，给优胜队颁奖。
 （2）带领幼儿在音乐声中收拾整理玩沙工具，并清洗整理身体有关部位，大家轻 松交谈，分享活动的快乐，活动自然结束。
 活动建议：在活动中，教师应提醒幼儿不要将沙扬起，不要用手去揉眼睛。
 活动延伸：
 1．有条件的幼儿园应经常组织引导幼儿进行玩沙游戏，使幼儿手脑并用。
 2．家长应充分利用周围的环境带孩子玩沙。
 

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答案解析：

 

涉及考点

幼儿保教知识与能力考试大纲

第六章教育活动的组织与实施

第三节幼儿园其他形式活动设计