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以下两个环节选自某课堂实录

来源 :焚题库 2020-06-11

问答题以下两个环节选自某课堂实录。请分析下列材料并回答下列问题。

(1)核心环节1和核心环节2各用什么练习方式进行语音学习?请简要说明。
(2)这两个核心环节有哪些可取之处?
参考答案:
(1)在核心环节1中,学生通过chant学习元音字母在开音节和闭音节中的发音。学习方法生动有趣,朗朗上口,容易激发学生的学习兴趣。在核心环节2中,学生通过听写发音进一步深入学习元音字母在闭音节中的发音,通过这样的学习,学生不必死记硬背单词,基本能达到见词能读、听音能写的水平,为学生的英语学习扫清障碍。
(2)这两个核心环节的可取之处:一是让学生意识到语音的重要性,在思想上引起重视。音素是英语中最小的单位,掌握音素的正确发音,是我们改善语音面貌的基础和关键。音素正确的发音方法直接影响着信息的传递结果。二是用简单有效的教学方法让学生掌握音素的正确发音方式。教师在教学中合理地运用chant、口诀等各种教学方法和技巧来调动学生学习语音的兴趣,提高语音教学的效果。三是教师将语音与听力、朗读相结合进行教学,这样就使枯燥无味的语音教学变得生动活泼,趣味横生;并帮助学生抓住语言的主要功能是传达信息,克服只注意音素的准确性而不注意连贯性的问题,从而让学生在不知不觉中掌握更为地道的英语。



答案解析:

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涉及考点

初中英语考试大纲

第四部分 教学实施与评价

第二章 教学评价

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