一、婴儿抚触
来源 :焚题库 2020-05-18
中问答题
参考答案： 1、大动作一、婴儿抚触
二、试述婴儿发热后的护理，演示降温处理
三、婴儿主被动操
四、制定6个月婴儿一对一的教学计划
长期目标：加强平衡能力。
短期目标：
扶坐较稳，拉双手能坐起来；能翻身自如，自由的俯卧、仰卧，坐起来；用翻身方法移动位置去取玩具；扶腋下站立时，两腿会上下跳动；能自己扶栏杆站起来；用手臂支撑向前移动，试图向前爬。
2、精细动作：
长期目标：加强手眼协调能力
短期目标：
能用手握悬挂的玩具；②敲打玩具；③双手互相传递积木；④开始用双手同时抓一物体向一只手握物体发展。
3、语言发展：
应教宝宝发出“爸”、“妈”等单音节和较复杂的声音，用不同声音表示不同反应，培养宝宝学习语言的积极性。
4、认知能力：
对周围环境感兴趣，能注意周围更多的人和物。不喜欢生人抱。做简单的游戏（如躲猫猫），发展婴儿认知的能力。让婴儿多接触熟悉的邻居、亲戚等人。
5、社会交往及行为培养：
经常带婴儿到外面玩，上公园，拓宽婴儿与人的接触面。
生活照料：给宝宝一些小饼干，让他自己拿着吃。定时给宝宝清洗，经常洗澡。培养婴儿良好的饮食习惯、卫生习惯。
答案解析：
