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                            树立终身学习理念成为与时俱进的教育者
进入21世纪,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识周期不断缩短,信息化特征明显。这是一个终身学习的时代,一个更加注重开发人类的资源、潜力与价值的时代。终身学习就是指通过一个不断的学习过程来发挥人类的潜能,激励并使人们有权利去获得其终身所需的全部知识、价值和技能,并在任何时候、任何情况和任何环境中有信心、有创造性和愉快地应用它们。作为新时代的教师,必须树立终身学习的观念,才能顺应时代的发展,满足教学的需要。
为崇高的事业而学。教师从事的是太阳底下最光辉、最崇高的事业,肩负着教书和育人的双重使命,以传道、授业、解惑为己任。教师要想把这种最光辉、最崇高的事业做好,就必须学会终身学习,不断地更新知识,提高技能,及时地丰富和发展自己,让自己适应时代飞速发展的需要,方可为社会培养合格的人才,培养具有创新精神和终身_学习能力的人。否则,如果教师用已经暗淡失色的知识和老化的方法去应对与时俱进的崇高事业,那简直是空谈和笑话。
为促进学生学习而学。教师的教学过程并不仅仅是为了传授一点知识,而更主要的是教育学生学会学习,形成技能。教师要教育学生学会学习,说起来容易,其实做起来谈何容易。如果教师自己没有确立终身学习的理念,自己就不会及时学习,不会学习,也自然不能掌握正确的学习方法。一个自己都不会学习的人,如何去指导他人学习呢？正如一个自己都不会走路的人去牵着别人走路一样。因此,教师的终身学习不仅是对自身的丰富和完善,更是为学生树立了学习的榜样。
为教育教学研究而学。新的课程标准要求教师不再是一个教死书的教书匠,而应该成为一个教育教学的研究者。教师要想教好学生,就必须扮演好这一角色,就必须不断学习,终身学习。学习新的教育理念,用新的、先进的教育理念来指导自己的教育实践,是使自己的教育取得成功的法宝。学习新的教学方法,从理论上学,从实践中学,在同行中学,在自我的反思中学,在与教师和学生的合作中学,要力争使自己的教学方法与时俱进,成为一种发展着的教学艺术,才能提高自己的教育教学质量,才能提高自己的身价,实现自己的人生价值。
知识改变命运,知识就是力量,知识就是财富。为了适应社会变化发展的需要,为了自身的价值得到最大程度的体现,我们教师必须树立终身学习的观念。终身学习,成就自己美好的未来；人人学习,成就祖国辉煌的明天。

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