阅读综合性学习"古诗苑漫步"教学步骤的设计，按要求答题
来源 :焚题库 2019-04-08
中单选题阅读综合性学习"古诗苑漫步"教学步骤的设计，按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的） 
对画线部分的分析，不准确的是( )。
对画线部分的分析，不准确的是( )。A.教师为学生规定几个主题，然后分组，是结合了诗歌主题丰富的特点，防止接下来的教学活动内容太过宽泛、杂乱，难以顺利展开
B.教师设计讨论的环节是让学生在扩展诗歌积累的基础上，进一步加深对诗歌内涵的感性认识
C.由于初中学生的知识水平、认识水平有限，加之中国古代诗歌的博大精深，所以教师在这一阶段，设计让学生创作仿写诗歌是不合理的
D.教师设计朗诵环节，并给出了两套朗诵方案，是从学情出发，满足不同学生的需要，这更能充分激发每一个学生对学习诗歌的兴趣
参考答案：C
涉及考点
初中语文考试大纲
第三部分、教学实施
第五章、综合性学习