离2020下半年全国英语等级考试只有三十多天了，为了大家能正确备考，小编整理了“2020年公共英语(PETS)备考常见三大误区”，希望大家咋备考时避开错误复习方式，正确，有效备考。

　　下文将为考生指出普遍存在的三个备考误区，并针对每个误区提供相应的复习策略。

　　误区之一，对待课本内容没有鉴别，主次不分

　　有不少考生在考前的一两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍。但是，由于课本内容过于庞杂，再加上考生复习任务繁重，所以很难如愿，考生感到“剪不断，理还乱”。

　　课本策略：把教材从厚读到薄

　　把书读薄的一个行之有效的策略就是捕捉书中与考试有关的重点。总体而言，课本的重点主要集中在三个方面：课后注释、课后练习和语法专题。

　　误区之二，背词汇以课本以限

　　考生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇，而且掌握这些词汇就足够了，其实不然。考试的词汇范围并不局限于课本，而是以考试大纲为准。

　　词汇策略：掌握词汇应以大纲规定为依据

　　这样的词汇手册很容易买到，如果手头还没有，应尽快准备一本。这并不意味着按字母顺序逐页地背诵，而是以此可以明确范围。比如，在做练习遇到生词时可以查阅，如果该词在手册中出现，则要背下，否则，无须掌握。也可以根据个人实际，把每页中自己不熟悉的词做好标记，然后进行重点突破，反复记忆，这样就可以缩小范围，减少工作量。

　　误区之三，只重课本学习，忽视实践环节

　　不能始于课本，最终又止于课本。在复习阶段，学习重心应该有所转移，从单纯的课本学习过渡到以实践演练为主。

　　实践策略：主要精力应投入对往年试题的研究

　　纵观多年以来的试题可以看到，公共英语考试一脉相承，有一个显著特点：考查的重点集中，考点的重复率较高。考试的主要范围都已体现于历届的考题之中，因此，回顾是最好的展望。

　　公共英语考试主要考查考生对教学大纲规定内容掌握的情况，只要以正确的思路作指导，多记、勤练，顺利通过考试并不成问题。

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