公共英语等级考试三级写作的特点是什么呢？

　　公三英语考试的写作部分分为两个小节，PartA一般是给出一个情景，要求根据情景写一篇应用文，可能是写一封信或者便笺等，要求单词数量在100词左右;PartB也是给出一个图画或者图表，要求写一篇看图文章或者图表分析文章，要求单词数量在120词左右。

　　PartA大多是应用文写作，应用文写作在公共英语三级考试中也是占了很大的比例。这部分又可以具体分为两类：

　　一类是命题作文，只给出了作文要求，让你按照要求写一封信或者便笺。写的时候先从作文要求中找出关键性的词汇，然后想一下先写哪一点再写哪一点，这样才能保证作文中不会漏写某一点，并且可以使文章更有条理性。

　　一类是除了命题之外，另外列出三个句子，要求考生根据所给每个文段的第一句进行续写，完成各个段落。做这类题目的时候关键在于审视每个段落的第一句，可以把这第一句作为中心句进行深入的扩展，最后达到各个段落的连贯;或者是另外给出一些关键性的词汇，要求考生根据提供的部分词语或者词组进行写作。写作时，要立足于关键词，紧扣文章主题来写。把每一个关键词语进行排序，计划一下在哪个段落用到哪些词语，如何对这几个关键词语进行挖掘扩展。

　　PartB多为看图作文或者图表作文，具体也可以分为两类：

　　一类是看图作文，可以分两段来写，第一就是描述图片内容，第二就是围绕图片进行深入的扩展，这样文章才会显的深刻丰满。只要词汇量达到了，平时积累一些好的句式，能不事情讲解明白就可以了。在这里也不建议写的过长，文章长就容易出现错误。还有就是写的时候不要想当然，自己造一些句子，这都是不可取的，因为很可能你的句子是中国式的句子不符合英语的语言习惯。建议最好用自己在课文或者范文中见过的句子。

　　还有就是图表作文，给你一个统计表，要求针对图表进行分析，做这类题目的时候，看懂图表是第一步，图表一般都是两个部分数量的比较，分析的结果一般是从列表中可以看出，某事物的发展是先快后慢或者一直呈现迅猛发展的趋势等等此类，当然不都是如此。然后表达的时候，可以从较为简单的地方着手进行阐述，不要太计较先后顺序，还要掌握一些常用的数字表达方法。

　　知道了公三英语作文的特点和要求，那么怎样在公三的英语写作中发挥好呢?

　　第一，平时一定要多积累一些公三写作部分的范文，如果能够背诵尽可能多的范文效果是最好的。背诵之前一定要给孩子进行适当的讲解，理解中背诵更加有助于对句式的理解，如果对句子形式理解透彻了，写作文时更能灵活变通的运用句式，不会仅仅局限于直接使用。所以，背诵范文是非常重要的一个环节。

　　第二，有计划的集中练习英语作文，可以每天从一些模拟题或者真题中找一个题目，让孩子就这个题目写上三五句话，天天练习，一天积累三五个句子，这样练习下来进步是很大的。

　　第三，让孩子大量的阅读，可以对照公三英语作文的类型，找一些图文并茂的文章给孩子读，还可以找一些说明文、议论文的文章给孩子读，涉及的文体和内容都要广一点，积累的多了，到了写作文的时候，自然就会有的写，这和语文学习中写作文道理是一样的。

　　总之，语言的学习就是一个长期的积累，而语言类学科考试的技巧，也无非就是看您孩子学习到的是不是正好是要考试的内容。所以，针对公三作文考试的类型进行练习，一定可以考的很好的。