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2017临床执业医师考试《医学免疫学》复习笔记:第十九章免疫学防治

来源 :中华考试网 2016-12-15

  第十九章 免疫学防治

  免疫术语

  人工主动免疫(direct recognition):用疫苗接种机体,使之主动产生适应性免疫应答,从而预防或治疗疾病的措施。

  人工被动免疫(indirect recognition):给人体注射含特异性抗体如抗毒素等制剂,使之被动获得适应性免疫应答或细胞因子的制剂,以治疗或紧急预防感染的措施。

  疫苗(vaccine):接种后能使机体对特定疾病产生免疫力的生物制剂类的统称。

  疫苗的种类(了解)

  灭活疫苗(inactivated vaccine):(第一代疫苗)

  概念:又称死疫苗,是选用免疫原性强的病原体,经人工大量培养后,用理化方法灭活制成。 缺点:主要诱生特异性Ab,需多次接种;注射局部和全身反应较重;免疫效果有一定局限性。 举例:伤寒杆菌、百日咳杆菌、霍乱弧菌、钩端螺旋体、流感病毒、狂犬病病毒、乙脑病毒疫苗 减毒活疫苗(live-attenuated vaccine):(第一代疫苗)

  概念:用减毒或无毒力的活病原微生物制成。 优点:免疫效果良好、持久;诱导产生细胞免疫和体液免疫。 缺点:存在回复突变的危险(罕见)。 举例:脊髓灰质病毒、卡介苗、麻疹病毒疫苗是常用的减毒活疫苗。

  类毒素(toxoid):(第一代疫苗)

  概念:用细菌的外毒素经0.3%-0.4%甲醛处理制成。 特点:因其已失去外毒素的毒性,但保留免疫原性,接种后能诱导机体产生抗毒素。 亚单位疫苗(subunit vaccine):(第二代疫苗) 概念:去除病原体与激发保护性免疫无关或有害的成分,保留有效免疫原成分制作的疫苗。 举例:重组乙型肝炎病毒表面抗原疫苗、重组口蹄疫疫苗等

  结合疫苗(conjugate vaccine):(第二代疫苗)

  概念:将细菌荚膜多糖成分连接于其他抗原类毒素,为其提供蛋白质载体,使其成为TD-Ag。 优点:引起T、B细胞联合识别,B细胞产生IgG类抗体,明显提高免疫效果。 举例:b型流感杆菌疫苗、脑膜炎球菌疫苗和肺炎球菌疫苗

  DNA疫苗(DNA vaccine):(第三代疫苗)

  概念:用编码病原体有效免疫原基因与细菌质粒构建成重组体,注入机体后,重组质粒可转染宿主细胞,使其表达能诱导有效保护性免疫应答的抗原,从而诱导机体产生适应性免疫。 优点:在体内可持续表达,诱导体液免疫和细胞免疫,维持时间长。

  重组载体疫苗(recombinant vector vaccine):(第三代疫苗)

  概念:将编码病原体有效免疫原的基因插入载体(减毒的病毒或细菌)基因组中,接种后,随疫苗株在体内的增殖,大量表达所需的抗原。 优点:可将多种病原体的有关基因插入载体,成为可表达多种保护性抗原的多价疫苗。 其他新型疫苗:合成肽疫苗、食用疫苗、粘膜疫苗、透皮疫苗、治疗性疫苗

  例题:

  1.隐性感染后获得的免疫属于C

  A.人工被动免疫B.人工主动免疫

  C.自然主动免疫D.自然被动免疫E.过继免疫

  2.下列哪项属于人工主动免疫? A

  A.接种卡介苗预防结核B.注射免疫核糖核酸治疗恶性肿瘤

  C.静脉注射LAK 细胞治疗肿瘤D.注射丙种球蛋白预防麻疹

  E.骨髓移植治疗白血病

  3.胎儿从母体获得IgG 属于D

  A.人工被动免疫B.人工自动免疫C.自然自动免疫

  D.自然被动免疫E.过继免疫

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