单选题

　　1.“一两遗传胜过一吨教育”，此观点是

　　A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐和论【】

　　2.“近朱者赤，近墨者黑”，此观点反映了_因素对人的影响。

　　A.遗传B.教育C.环境 D.社会舆论【】

　　3.儿童发展观中的“白板说”的提出者是

　　A.柏拉图B.华生C.霍尔D.洛克【】

　　4.“棍棒底下出孝子”是受因素影响。

　　A.遗传B.环境C.教育D.传统舆论【】

　　5.儿童发展观中的辐和论是指

　　A.遗传与环境B.遗传与个性C.教师和学生D.学校与家庭【】

　　6.《发生认识论原理》一书的作者是

　　A.杜威B.皮亚杰C.吴伟士D.施太伦【】

　　7.皮亚杰认为儿童发展第一性的是

　　A.遗传B.环境C.教育D.儿童主体的活动【】

　　8.“教育即生长”的著名论断提出者是

　　A.皮亚杰B.夸美纽斯C.杜威D.赫尔巴特【】

　　9.联合国大会通过的《儿童权利公约》是在

　　A.1988年B.1989年C.1990年D.1991年【】

　　10.在教育中实施“长善救失”教育原则，是因为儿童的身心发展具有

　　A.顺序性B.阶段性C.差异性D.协调性【】

　　参考答案：

　　1.A 2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 7.D 8.C 9.B 10.C