1.教育的最基本的职能是(　　)

　　A 传播文化

　　B 生产功能

　　C 培养人才

　　D 人口功能

　　答案：B

　　2.实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成(　　)

　　A 职业性教育

　　B 预备性教育

　　C 选择性教育

　　D 普及性教育

　　答案：D

　　3.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是(　　)

　　A 人口环境

　　B 自然环境

　　C 政治制度

　　D 社会生产

　　答案：D  

　　4.教育民主化向纵深发展的表现不包括(　　)

　　A 教育普及化的开始

　　B “教育机会均等”口号的提出

　　C 教育法制化的形成

　　D 教育形式多样化

　　答案：C

　　5.新的生产力对于从事劳动的人提出新的要求，说明生产力对教育目的的(　　)

　　A 制约作用

　　B 决定作用

　　C 规定作用

　　D 非决定作用

　　答案：A  

　　6.高等学校的双重任务是(　　)

　　A 教学和教育

　　B 升学和就业

　　C 教学和科研

　　D 生活和生产

　　答案：C  

　　7.我国现在实行的义务教育的年限是(　　)

　　A 6年

　　B 5年

　　C 8年

　　D 9年

　　答案：D

　　8.“应试教育”重视(　　)

　　A 少数“尖子生”

　　B 大多数学生

　　C 少数后进生

　　D 中等生

　　答案：A

　　9.一个国家教育经费投入的多少最终取决于(　　)

　　A 文化传统

　　B 受教育者的需求

　　C 生产力水平

　　D 教育的规模

　　答案：C  

　　10.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是(　　)

　　A 社会生产力

　　B 文化传统

　　C 社会制度

　　D 科技水平

　　答案：A  

　　11.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展(　　)

　　A 普通教育

　　B 职业教育

　　C 高等教育

　　D 学前教育

　　答案：B

　　12.我国当前教育最薄弱的环节是(　　)

　　A 普通教育

　　B 职业教育

　　C 高等教育

　　D 学前教育

　　答案：B

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