1、心理过程包括()

　　A、认识过程、情感过程、行为过程

　　B、知觉过程、情感过程、行为过程

　　C、感觉过程、知觉过程、意志过程

　　D、认识过程、情感过程、意志过程

　　2.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是( )。

　　A.行为的观点

　　B.生物学的观点

　　C.现象学的观点

　　D.认知的观点

　　3.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度( )。

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　4.下面不属于内部感觉的是( )。

　　A.动觉

　　B.痛觉

　　C.平衡觉

　　D.内部感觉

　　5.()认为，不同性质的感觉是由不同的神经元传递信息的

　　A神经特殊能量学说

　　B模式理论

　　C特异化理论

　　D行波理论

　　6.下列哪个现象反映的是视觉适应()

　　A夜幕下，蓝色物体要比黄色物体更亮一些

　　B不管是白天还是夜晚，看到树叶的颜色总是绿色的

　　C直升机的螺旋桨高速旋转后，不再能观察到每片桨叶

　　D值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动

　　7.()能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见，充耳不闻”现象

　　A衰减理论

　　B过滤器理论

　　C认知资源理论

　　D双加工理论

　　8.人在每一瞬间，将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象，这一特点指的是注意的()

　　A指向性

　　B集中性

　　C目的性

　　D能动性

　　9.幼儿获得概念的主要方式是()

　　A典型事例

　　B定义

　　C言语讲解和概括

　　D概念名称的组合

　　10.学习形成两个或更多的刺激与反应联结，即形成一系列的刺激与反应联结的是()

　　A连锁学习

　　B信号学习

　　C辨别学习

　　D概念学习

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