1.D

　　【解析】本题考查对运动概念的理解。事物是绝对运动和相对静止的统一，事物的运动是连续性和非连续性的统一。

　　2.C

　　【解析】本题考查唯物辩证法中联系的观点。试题的事例，就一棵树的生存所产生的广泛效益，说明了事物的普遍联系和多样性的联系。该题所引材料反映了今年的环境保护这一热点知识。

　　3.B

　　【解析】本题考查唯物史观中关于杰出人物作用观点的理解和运用。2006年6月5日在中国科学院第十三次院士大会和中国工程院第八次院士大会上，******提到“千军易得，一将难求”这一谚语。说的是千万人的军队容易组建，而能统帅千军的杰出将领却难以寻求。******以此来说明我们迫切需要国家一流的科技尖子人才，国际级的科学大师、科技领军人物。这是一种承认个人特别是杰出人物作用的历史唯物主义观点。

　　4.B

　　【解析】本题考查对社会意识的相对独立性原理的掌握与运用。恩格斯的这句名言，指的是经济落后的国家，在哲学上仍然能够领先。这说明经济发展水平低的国家，在社会意识方面仍然可以较高，这指出了社会意识发展水平同社会经济发展水平的不平衡性。

　　5.D

　　【解析】本题考查价值形式的发展和货币的起源。货币产生后，能够执行价值尺度的职能，这是由于货币本身是商品，具有价值。但是，和普通商品相比，把金或银等贵金属从商品世界分离出来固定地充当一般等价物，表现其他商品的价值，却是由于金或银等贵金属的自然特性最适合充当一般等价物。本题的考查重点在于审题。故选D。

　　6.C

　　【解析】本题考查对级差地租的含义和分类的理解。首先要明白，造成两家店铺月租金不同的直接原因是地段繁华程度的不同;然后根据马克思主义政治经济学关于“由位置决定的地租是级差地租Ⅰ”的理论，可以知道，正确的答案是C。本题考生容易误选D项，即级差地租Ⅱ，所以必须注意二者的区分。

　　7.C

　　【解析】本题考查社会保障体系的主要内容。社会保障体系由社会救助、社会保险、社会福利、社会优抚等内容组成，其最高层次是社会福利，最低层次是社会救助。

　　8.D

　　【解析】本题考查考生对群众路线形成的掌握。1943年，毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中指出：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去”，“如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”第一次从哲学高度对群众路线作了理论概括，把群众路线与马克思主义的认识论、辩证法和历史唯物论有机地统一了起来。因此，备选项D符合题干要求，为本题正确答案。备选项A.《改造我们的学习》主要是科学解释了“实事求是”这句成语;B.《论联合政府》主要是阐述了党的三大作风;C.《〈共产党人〉发刊词》主要是论述了三大法宝。

　　9.B

　　【解析】本题考查的是《论十大关系》中社会主义建设的基本方针。1950年毛泽东同志发表的《论十大关系》以苏联的经验为借鉴，总结中国的经验，提出了调动一切积极因素为社会主义事业服务的方针，是对适合中国国情的社会主义建设道路的初步探索。因此B项为正确答案。

　　10.A

　　【解析】本题考查毛泽东对我国社会主义建设的认识。1959年底至1960年初，毛泽东在关于苏联《政治经济学(教科书)》的谈话中提出：社会主义分为“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段，提出目前中国处于“不发达的社会主义”阶段。

　　11.B

　　【解析】社会主义核心价值体系是建设核心文化的根本。

　　12.D

　　【解析】本题考查对社会主义经济效益特征的理解。前三项都是经济效益在一个方面的表现，而社会主义经济效益的特征是宏观经济效益和微观经济效益的统一，前者是后者的前提和归宿，后者是前者的基础。

　　13.A

　　【解析】本题考查的是改革中政府职能的转变。在计划经济体制下，国家对经济控制太多，太死，在一定程度上阻碍了经济的发展。在社会主义市场经济建设过程中，党和国家必须转变观念，转变政府职能，赋予企业和市场更多的权力，做好服务者的工作。

　　14.C

　　【解析】时事题。

　　15.A

　　【解析】时事题。

　　16.B

　　【解析】时事题。