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2019考研英语阅读理解专项试题4

来源 :中华考试网 2018-04-03

  答案

  1.E 2.C 3.G 4.A 5.F

  总体分析

  本文主要论述了考古学研究的发展,它延续了整个人类发展的历史(从人类起源之初到现代社会),涉及了多种多样的主题(包括最早出现的人类,人类的迁徙、文明、埋葬仪式、美国殖民生活、现代城市垃圾等)。

  [A] 比如,西潘地区莫切人的贵族们约在公元400年被埋葬,身着优质的棉质礼服,佩带着精致的珠子和金银装饰。很少有能与他们坟墓的华丽相媲美的。能够追溯这些仪式几千年的发展有助于我们理解人类智力和精神的发展。

  [B] 到40万年前可以发现人们在非洲大部分地区狩猎和采集食物。不同地区的居民利用各种技术的发展来适应各自所处的不同环境与气候。

  [C] 考古研究也提供了关于12万年前首先到达美洲的人类的许多信息。

  [D] 最早的导管植物(即带有运载食物组织的陆地植物)的化石记录出现在志留纪时代。它们是没有形成独立的茎和叶的简单植物。

  [E] 利特里甚至展现了360万年前的人类的足迹。一些遗址也包含了最早使用的简单工具的证据。考古学家们还记录了原始人类如何在约180万年前从非洲扩展到亚洲,然后在约90万年前进入欧洲的。

  [F] 一个研究项目涉及对全美国现代城市垃圾的研究。这种垃圾相当于现代社会中发现的考古记录的遗骸。将来,考古学家会继续开拓新的研究领域。

  [G] 其他代表人类伟大成就的遗址各式各样,像科罗拉多州梅莎尔地的古代阿纳萨齐人(北美洲的一群早期土著美国人)的崖下住居;位于秘鲁安梯斯山脉高处的马丘比丘的印加城;偏远的太平洋复活节岛上神秘而巨大的石刻人头肖像。

  试题精解

  1.[精解]本题考查的知识点是:段落内一致性原则+词语的复现

  本题的解答方法有两种:顺读法和逆读法。先看顺读法,文章首句是全文的主题句:考古学研究的时间很长,涉及到的主题也多种多样。第二句出现了特征词earliest,并将第一段的中心内容缩小为:最早的考古研究主题是人类起源。接下来的内容主要举例说明这方面的研究,如:人类祖先的化石残骸、最早的考古遗址。根据段落一致性原则,除非出现表示转折的逻辑词,空格处的内容应围绕这一中心内容展开论述。从内容上判断,只有[E]项正确。该项第一、二句提到人类足迹和最早的工具的使用,依然属于对于人类起源研究的范畴。此外,该项也出现了原词Laetoli的复现以及第二句some sites contain evidence of the earliest…与原文中的These sites contain evidence of the first…结构上的呼应。逻辑词also表明空格处填入的内容和上文是并列逻辑关系。[C]、[D]项出现了同义词的复现,即first对应原文中的earliest,[G]项复现了原词sites,但[C]项中的“到达美洲的人口”,[D]项中“导管植物”(vascular plants),[G]项中的“人类的伟大成就”显然都与空白处的上文无法衔接。

  也可用逆读法,空格出现在一段末。其上文提到一些直立行走的两足动物(类似猿的早期人类),下文则提到最早具有现代身体特征的人类。因此空格处的内容也应该围绕人类展开论述,提到humans或其同义词的有[B]、[C]、[E]、[G]项。然后再根据段落内一致性原则,排除干扰项,得出[E]项正确。

  2.[精解] 本题考查的知识点是:句际关系+特征词的呼应

  本题空格出现在二段末。该段首句提到最早具有现代特征的人类出现的时间;第二句提到早期人类从非洲移民定居欧亚大陆。表面上看,空格所在上文的这两句之间的逻辑关系不是很明确,似乎在说不同的方面,但是它们中的特征词即表时间的数字显示了其逻辑关系:时间上的顺接关系,从“20万年至15万年前”到“10万年至1万5年前”。这种关系在填入第一段末的[E]项中也得到了体现,该项末句刚好提到了“90万年前”。提到时间数字的只有[B]和[C]项。根据时间顺接关系排除[B]项,得出[C]项正确。该项中的逻辑词also体现了它和上文间的并列逻辑关系。填入后,整个段落的内容是考古研究对不同年代人类活动的记载:最早现代人类的出现、人类从非洲向欧亚的移民、人类首次到达美洲。

  3.[精解] 本题考查的知识点是:上下文的衔接+词语的复现

  本题空格出现在三段末。该段内容分两个层次,第一、二句为一个意群,讲述考古学在记载农业发展方面的意义。第三句则讲述了考古学在人类早期文明研究方面的重要作用。第三句是个长句,其主干结构是Archaeology plays a major role in the study of early civilizations, such as those of the Sumerians of Mesopotamia, who… and the ancient Egyptians, who…。该句举例说明了人类早期文明:苏美尔人修建了乌尔城,而古埃及人以吉萨城附近的金字塔和西比斯帝王谷的皇家陵墓闻名。因此空格处填入的内容要么与上面两个层次的内容呈并列关系,论述考古学其他方面的作用。要么承接最近的上文即第三句,继续论述有关人类文明方面的内容。[A]项出现了表例证关系的逻辑词for example,但后面的内容却是关于奢华的埋葬仪式。这无法与上文中的乌尔城、皇家陵墓并列。[C]项提到考古研究记载了人类到达美洲的信息,但该内容与上文的人类文明也无法并列。只有[G]项继续列举人类文明的表现:科罗拉多州梅莎尔地的古代阿纳萨齐人的崖下住居;位于秘鲁安梯斯山脉高处的马丘比丘的印加城;偏远的太平洋复活节岛上神秘而巨大的石刻人头肖像。该项首句中human achievement与上文(human)civilization属于同义词复现。

  4.[精解] 本题考查的知识点是:段落结构+词语的复现突出主题

  本题空格出现在四段末。该段落的结构比较清晰,首句为主题句:考古研究跨越了人类独有现象的整个发展阶段。第二句中逻辑词for instance表明下文举例说明首句论点。该例子中出现的大量相关语义的词汇bury,dead,afterlife,burials,graves,funeral使主题句中的“人类独有现象”明确为“埋葬仪式”。符合该段主题内容的只有[A]项。该项以逻辑词for example开始,通过“西潘地区莫切人贵族们的奢华的埋葬仪式”这一例子说明了上文中提到的论点“埋葬过程和葬礼仪式变得极其重要而且成为了繁文褥节”。

  5.[精解] 本题考查的知识点是:段落结构

  本题空格出现在五段末。该段和第四段结构相似。段首为主题句:考古学也研究了更近的历史时期。第二句以逻辑词for instance为标志,举出“考古学家对美国殖民生活的研究”的例子来论证主题。而接下来的内容则具体论述这种研究的内容:早期殖民者用玻璃珠子与土著民族交换食物;种植园上奴隶的生活反映出他们的起源;美国的第一批主要城市的发展。因此空格处的内容要么与上文呈并列关系,共同论证段落主旨;要么承接上文,继续论述美国的殖民生活。[F]项第一、二句提到,一个研究项目涉及对全美国现代城市垃圾的研究。这种现代垃圾相当于考古记录中发现的遗骸。其中出现的present-day和archaeological record与原文中的more recent和Archaeology相呼应。因此暗示这个选项的内容是关于“更近的历史时期”的考古研究。

  考古学研究覆盖了很长的时间段,涉及到各种各样的主题。考古学研究最早的研究对象从人类的起源开始。这些研究对象包括被认为居住在350万年至450万年前的人类祖先的化石残骸。最早的考古遗址在埃塞俄比亚的哈达、坦桑尼亚的利特里、肯尼亚的图尔卡纳以及东非的其他一些地方。这些遗址包含了早期两足动物(直立行走、类似猿的早期人类)出现的证据。利特里甚至展现了360万年前的人类足迹。一些遗址也包含了最早使用的简单工具的证据。考古学家们还记录了原始人类如何在约180万年前从非洲扩展到亚洲,然后在约90万年前进入欧洲的。

  最早具有现代身体特征的人类(智人)出现在约20万年至15万年前的热带非洲。该时间是分子生物学家和考古学家一起测定的。遍及亚洲和欧洲的许多考古遗址说明了人类在最后一个冰河时代(10万年至1万5千年前)是如何从非洲移民并定居在这两个大陆的。考古研究也提供了关于12万年前首先到达两个美洲的人类的许多信息。

  考古学家证明了农业的发展发生约10万年前。早期的驯养活动——植物的种植和收割以及动物的繁殖和放牧——在约旦和墨西哥等地的一些古代定居点非常明显。考古学在早期文明(如美索不达米亚的苏美尔人以及古埃及人)的研究中起着主要的作用。苏美尔人修建了乌尔城,而古埃及人以吉萨城附近的金字塔和西比斯帝王谷的皇家陵墓闻名。其他代表人类伟大成就的遗址各式各样,像科罗拉多州梅莎尔地的古代阿纳萨齐人(北美洲的一群早期土著美国人)的崖下住居;位于秘鲁安梯斯山脉高处的马丘比丘的印加城;偏远的太平洋复活节岛上神秘而巨大的石刻人头肖像。 考古研究跨越了人类特有现象的整个发展阶段。比如,考古学讲述了人类什么时候学会埋葬死人并形成对死后灵魂的信仰。在欧洲和西南亚洲,一些遗址中发现了最初的简朴而有目的的坟墓埋葬行为的迹象,这样的遗址最早可以追溯到40万年前。到人们生活在文明中的时候,埋葬过程和葬礼仪式变得极其重要而且成为了繁文褥节。比如,莫切人的西潘贵族们约公元400年被埋葬,身着优质的棉质礼服,佩带着精致的珠子和金银装饰。很少有能与他们的华丽的坟墓相媲美的。能够追溯这些仪式几千年的发展有助于我们理解人类智力和精神的发展。

  考古学也研究了更近的历史时期。比如,一些考古学家和历史学家一起研究美国殖民生活。他们也获得了各个方面的信息,如早期的殖民者如何在弗吉尼亚的詹姆斯敦定居、如何用玻璃珠子与土著阿尔冈琴民族交换食物;种植园上奴隶的生活如何反映出他们起源于非洲;美国的第一批主要城市是如何发展起来的。一个研究项目涉及对全美国现代城市垃圾的研究。这种垃圾相当于现代社会中发现的考古记录的遗骸。将来,考古学家会继续开拓新的研究领域。

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