一、选择题:本大题共15个小题、每小题2分，共30分。在每题给的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项字母填在括号内。

　　1、学校体育是依据什么特点，组织的教育活动。

　　A、学生好动 B、学生生长发育 C、学生身心发展 D、学生个性发展 ( )

　　2、练习的轨迹是指进行练习时

　　A、器械运动的路线 B、练习的形式 C、身体姿势 D、身体或身体某部分移动的路线 ( )

　　3、学校体育管理工作具有科学化、规范化和

　　A、干部化 B、经常化 C、普及化 D、制度化 ( )

　　4、分析一节体育课的程序，一般是 ( )

　　A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结。B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结。

　　C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结。D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结。

　　5、体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及

　　A、时间分配 B、场地分配 C、教材分配 D、器材分配 ( )

　　6、间歇训练法的主要特征是

　　A、练习中间有间歇 B、练练停停 C、反复做的不是同一练习 D、机体尚末恢复即做下一练习 ( )

　　7、体育课一般分为理论课与

　　A、示范课 B、普通课 C、实践课 D、综合课 ( )

　　8、体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例

　　A、准备活动时间 B、讲解与示范时间 C、身体练习的时间 D、分析与总结时间 ( )

　　9、体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。

　　A、身体练习 B、思想教育 C、运动负荷 D、机体变化规律 ( )

　　10、在组织考核课时，应加强课的组织工作，充分做好

　　A、准备活动 B、思想工作 C、检查工作 D、保护工作 ( )

　　11、体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和

　　A、课间常规 B、课外常规 C、课后常规 D、课次常规 ( )

　　12、体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的

　　A、它是体育教学客观规律的反映。 B、它是体育教师进行教学的依据。

　　C、它反映了学校体育教学的任务。 D、它确定了学校体育的方向。 ( )

　　13、学校课余运动训练的特点是业余性和

　　A、普及性 B、阶段性 C、竞赛性 D、基础性 ( )

　　14、早操、课间操组织形式有合操和

　　A、徒手操 B、广播操 C、分操 D、健美操 ( )

　　15、班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的

　　A、体育教师 B、班主任 C、班级体育委员 D、班长 ( )