二、判断题(判断下面各题的正误，并在相应的题后括号内打“√”或“×”。本题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1.-种人工诱导的无性生殖或者自然的无性生殖技术，可以实现一个或多个细胞生物在遗传上与另外一种生物完全一样。这种技术是克隆技术。 ( )

　　2. 2010年，当地时间2月12日，第二十一届冬季奥林匹克运动会开幕式在加拿大温哥华哥伦比亚体育馆举行。 ( )

　　3.教育者不一定是教师，但教师一定是教育者。 ( )

　　4.研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到50%。 ( )

　　5.在西方，“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。 ( )

　　6.奥苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习是一种有意义学习。( )

　　7.教师在教学过程中展示标本，这属于模象直观。 ( )

　　8.与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程为强、不平衡。 ( )

　　9.探究式教学有利于学生的创新能力、思维能力和自主学习能力的提高。 ( )

　　10.教师讲课时声音抑扬顿挫，是为了吸引学生的有意注意。 ( )

　　11.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉关注学生。 ( )

　　12.从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是接受者。 ( )

　　13.在巴甫洛夫所讲的两种信号系统中，第一信号系统是人类所特有的。 ( )

　　14.心理实验中计算机模拟的应用标志着现代认知心理学诞生。 ( )

　　15.依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。 ( )

　　16.学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 ( )

　　17.初中生思维发展的一个主要特点是思维的独立性和批判性有了显著的发展，但容易产生片面性和表面性等缺点。 ( )

　　18.在寒冷的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”，这种现象在物理上称为气化。 ( )

　　19.学校发生突发事件时，应当先救护未成年人。 ( )

　　20.教师的工资应该相当于国家公务员的平均工资水平。 ( )

　　三、案例分析题(本题共两小题，每小题10分，共20分)

　　1.有一项对百名教师与学生进行的随机调查是：“你热爱学生吗?”90%以上的教师回答：“是。”然而在向这些教师所教的学生询问：“你体会到老师对你的爱了吗?”结果90%的学生回答“没有!” 现实中，教师对学生只要有一份爱，就一定能有爱的效应吗(期望效应)吗?为什么?

　　2.某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准要求的差距较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。

　　请联系我国当前的新课程改革，并运用有关教师角色以及教师专业发展等理论对这

　　一案例进行分析。

　　四、论述题(本题共两小题，每小题15分，共30分)

　　1.试述孔子的教育思想。

　　2.结合教学实际谈一谈教师应该如何培养学生的创造性。

　　五、作文(40分)

　　俄罗斯著名教育家乌申斯基说，“教师的人格对年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的。”

　　根据你对这句话的理解，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不得少于800字。

　　试题答案