一、判断题

　　1.传统教学的“三中心”指学生中心、活动中心、生活中心。()

　　2.广义的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育。()

　　3.教育的基本要素涉及的是对教育的根本认识，是教育学理论体系建构的基石。()

　　4.古希腊教育家苏格拉底在教学中形成独特的教学方法，被后人称为“产婆术”。()

　　5.洛克曾说过：“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”()

　　6.孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。()

　　7.“教学做合一”是我国著名教育家陶行知生活教育理论中的教学方法论。()

　　8.从广义说，凡是增进人们知识和技能，影响人们思想品德的活动，都是教育。()

　　9.我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育现象、教育规律的专著。()

　　10.教育的多元化指办学主体层次的多元化。()

　　二、单项选择题

　　1，孔子的“有教无类”与柏拉图的“对所有儿童实施初等教育”的主张，反映了()的价值取向。

　　A.效率

　　B.平等

　　C.优质

　　D.民主

　　2，“人之所不学而能者，其良能也;所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是()。

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.庄子

　　D.荀子

　　3，“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会的教育具有的特点是()。

　　A.崇尚书本，呆读死记

　　B.学校教育脱离生产劳动

　　C.等级性

　　D.阶级性

　　4，()是人类特有的社会性活动。

　　A.教育

　　B.文字

　　C.交流

　　D.生存

　　5，“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”这句话出自()。

　　A.《大学》

　　B.《论语》

　　C.《学记》

　　D.《孟子》

　　6，被称为“活的教育学”的著作是()。

　　A.《给教师的建议》

　　B.《爱弥儿)

　　C.《教学与发展》

　　D.《大教学论》

　　7，下列现象属于教育范畴的是()。

　　A.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺辱者

　　B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己

　　C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负

　　D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处

　　8，首次将教育学作为大学课程进行讲授的学者是()。

　　A.夸美纽斯

　　B.康德

　　C.赫尔巴特

　　D.裴斯泰洛齐

　　9，反映孔子教育思想的文献是()。

　　A.《学记》

　　B.《论语》

　　C.《礼记》

　　D.《中庸》

　　10，卢梭崇尚自然，他认为教育的归宿是()。

　　A.儿童的知识掌握程度

　　B.儿童的升学

　　C.儿童的发展与成长

　　D.儿童的就业