一、单选题

　　1.杜威所主张的教育思想被称作是(　　)。

　　A.存在主义教育思想

　　B.要素主义教育思想

　　C.实用主义教育思想

　　D.永恒主义教育思想

　　答案：C

　　2.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的(　　)。

　　A.十五大

　　B.十四大

　　C.十三大

　　D.十二大

　　答案：B

　　3.教学从本质上说，是一种(　　)。

　　A.认识活动

　　B.教师教的活动

　　C.学生学的活动

　　D.课堂活动

　　答案：A

　　4.在1951年提出“范例教学”主张的是(　　)。

　　A.赫尔巴特

　　B.瓦根•舍因

　　C.怀特海

　　D.克伯屈

　　答案：B

　　5.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是(　　)。

　　A.北欧的尼德兰

　　B.捷克的夸美纽斯

　　C.法国的斯图谟

　　D.德国的福禄培尔

　　答案：B

　　6.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指(　　)。

　　A.教育制度

　　B.学校教育制度

　　C.教育体制

　　D.学校领导制度

　　答案：C

　　7.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，(　　)。

　　A.是同时的

　　B.师范学校出现得早

　　C.教师成为一种独立的社会职业的时间早

　　D.说不清楚

　　答案：C

　　8.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是(　　)。

　　A.坚持人文教育为主

　　B.坚持科学教育为主

　　C.坚持人文教育与科学教育的携手并进

　　D.要看情况而定

　　答案：C

　　9.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(　　)。

　　A.学生只有机械记忆的能力

　　B.教师的知识、能力是不一样的

　　C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

　　D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

　　答案：C

　　10.《中华人民共和国义务教育法》颁布于(　　)。

　　A.1985年

　　B.1986年

　　C.1987年

　　D.1988年

　　答案：B