一、选择题

　　1.学校行政体系中最基层的行政组织是(　　)

　　A.共青团组织

　　B.教导处

　　C.总务处

　　D.班级

　　答案：D

　　2.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于(　　)

　　A.常规管理

　　B.目标管理

　　C.平行管理

　　D.民主管理

　　答案：D

　　3.创立社会模仿模式的教育家是(　　)

　　A.柯尔伯格

　　B.皮亚杰

　　C.麦克费尔

　　D.班杜拉

　　答案：D

　　4.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(　　)

　　A.埃拉斯莫斯

　　B.夸美纽斯

　　C.洛克

　　D.卢梭

　　答案：A

　　5.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是(　　)

　　A.榜样法

　　B.说服法

　　C.陶冶法

　　D.锻炼法

　　答案：B

　　6.循序渐进原则要求教学要(　　)

　　A.温故而知新

　　B.不陵节而施

　　C.不愤不启，不悱不发

　　D.学而时习之

　　答案：B

　　7.班级管理的主要对象是(　　)

　　A.班级公共财产

　　B.班级信息

　　C.学生

　　D.班级资料

　　答案：C

　　8.委托任务和组织活动是属于(　　)

　　A.说服法

　　B.榜样法

　　C.锻炼法

　　D.陶冶法

　　答案：C

　　9.教学工作中的中心环节是(　　)

　　A.备课

　　B.上课

　　C.作业的检查与批改

　　D.课外辅导

　　答案：B

　　10.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于(　　)

　　A.常规管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目标管理

　　答案：A

　　11.德育认知模式非常注重(　　)

　　A.道德认识

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行为

　　答案：A

　　12.课的类型的划分依据(　　)

　　A.教学任务

　　B.教学内容

　　C.教学规律

　　D.教学原则

　　答案：A

　　13.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为(　　)

　　A.常规管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目标管理

　　答案：B

　　14.德育体谅模式非常注重培养学生的(　　)

　　A.道德认识

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行为

　　答案：B

　　15.教师上课必要的补充主要是通过(　　)

　　A.布置作业

　　B.检查作业

　　C.课外辅导

　　D.课后练习

　　答案：C