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2017特岗教师招聘考试《教育理论综合》模拟题试卷及答案(2)

来源 :中华考试网 2017-05-17

  二、填空题

  1.心理学的“第三势力”是___________心理学。

  2.教师组织教学活动的不同环节要实现不同的认识任务,教学过程的第一个环节是___________。

  3.马卡连柯教育思想的核心是___________。

  4.“掌握学习”教学法的提出者是___________。

  5.教师的科研以___________为主,并与自己的教育实践密切相关。

  6.操行评定是以___________为指导思想,以___________为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

  7.班主任了解和研究学生主要包括___________和___________两方面。

  8.研究论文可分为两大类:一类是实证性的研究报告,另一类是___________。

  9.科尔伯格认为大部分的成年人都处于___________道德发展阶段。

  10奥苏贝尔认为儿童通过___________和___________两种方式掌握概念。

  三、名词解释

  1.校园文化

  2.关键期

  3.晶体智力

  4.罗森塔尔效应

  四、简答题

  1.简述现代师生关系的特点。

  2.简述国外课程改革的发展趋势。

  3.简述学生学习的特点。

  4.简述影响问题解决的因素。

  5.简述桑代克联结学习理论的主要观点。

  五、论述题

  1.结合教学实际说明如何指导学生进行有效地复习。

  2.联系教学实际,谈谈如何对学生进行操作技能训练。

  六、案例分析题

  李楠,某中学“宏志班”的一位学生,在她刚15岁时,母亲病故了,她悲痛万分。这个噩耗同样也震动着老师和“宏志班”里每一个同学的心。在老师的指导下,班长在征求意见后,让同学们自己制作白花,中间用一朵大白花,周围用53朵小白花扎成一个花圈,代表全班同学的心意,送给故去的李楠妈妈。李楠在葬礼的第二天回到教室时,发现课桌里装满了慰问卡片。看着卡片,李楠热泪盈眶,并下定决心振作起来,坚强快乐地生活。

  结合新课改相关知识分析此案例。

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