三、名词解释

　　1.教育：

　　解释之一：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展、人的发展有着密切联系。从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其含义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。

　　解释之二：教育是有意识的以影响人的身心发展、改变人的身心素质为直接目标的社会活动，这是广义的教育;但广义的定义外延过大，在现代社会，学校教育构成现代教育的主要形式，而学校教育是由专职机构的专职人员承担实施的有目的、有计划、有组织的，以影响人的身心发展为直接目标的系统性社会活动。

　　2.教育方针：是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针，是教育基本政策的总概括，是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。四、简答题

　　1.简述科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面?

　　【答案要点】

　　(1)科技进步是现代教育发展的根本原因;

　　(2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容;

　　(3)科学技术改变了教育技术。

　　2.简述学校教育产生的条件是什么?

　　【答案要点】

　　(1)社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础;

　　(2)脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子;

　　(3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递;

　　(4)国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。

　　五、论述题

　　1.联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

　　【答案要点】

　　教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。加强教师职业道德的建设，它的意义是：

　　(1)有利于提高教师的素质。

　　(2)有利于强化教师的事业心和责任感。

　　(3)有利于净化教育行业风气，推动社会主义精神文明建设。

　　(4)有利于推动素质教育的实施。