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2021年中级经济师考试《人力资源》章节考题：领导风格与技能

来源 :考试网 2021-05-20

中

　　二、多选题

　　1.下列符合俄亥俄模式的内容的是())。

　　A.员工取向

　　B.生产取向

　　C.支持员工取向领导作风

　　D.工作管理

　　E.关心人

　　2.领导者的技能包括( )。

　　A.技术技能

　　B.人际技能

　　C.概念技能

　　D.工作技能;

　　E.激励技能

　　3.关于领导者技能说法错误的是( )。

　　A.技术技能是指一一个人对于某种类型的程序或技术所掌握的知识和能力

　　B.人际技能是指有效的与他人共事和建立团队合作的能力

　　C.概念技能是指按照模型、框架和广泛联系进行思考的能力

　　D.管理层级越高，工作中技术技能所占的比例越小，而人际技能所占的比例越大

　　E.组织中任何层次的领导者都不能逃避概念技能的要求

　　4.领导者技能发展的途径不包括( )。

　　A.思考

　　B.辅导

　　C.培训

　　D.工作设计

　　E.工作取向

　　一、单选题

　　1. [答案] A

　　[解析]本题的考点为第2章的道格拉斯.麦克格雷格的经典理论。

　　2. [答案] A

　　[解析]斯道格迪尔的研究: (1) 研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，这个特质必须与领导者行使职能的情境相关。A正确。(2)领导不是一个被动的状态，而是产生于领导者和其他群体成员工作关系中的互动。B错误。(3)这一研究标志着--种新的强调领导行为和领导情境的领导研究理论的诞生。(4)人格和情境都是决定领导的因素。(5)该研究鉴别了10个与领导相关的特质。CD属于勒温的民主与专制模式的内容。

　　3. [答案] B

　　[解析]本题的考点为第2章的管理方格图理论。根据管理方格图理论，领导风格画成-一个二维坐标方格，横坐标关心任务、纵坐标关心人。

　　4. [答案] C

　　[解析]本题的考点为第2章的管理方格图理论。根据管理方格图理论，领导风格画成一一个二维坐标方格，横坐标关心任务、纵坐标关心人。管理者既不关心任务，也不关心人，即位于坐标(1.1)，领导风格是“无为而治”。管者既关心任务，也关心人，即位于坐标(9.9) 是最理想的领导风格。管理者极端关注人，即位于坐标(1.9)，领导风格是“乡村俱乐部”。管理者极端关注任务，即位于坐标(9.1)，是“任务”领导风格。位于坐标(5.5), 是“中庸式”领导风格。

　　5. [答案] A

　　[解析]本题的考点为第2章的领导者的生命周期理论。为下属成熟度是指个体对自己的行为负责任的能力与意愿。包括:工作成熟度- --个人的知识和技能水平。工作成熟度越高，执行任务的能力越强，越不需要他人的指挥。BCD错误。反之，则需要对其工作进行指导。心理成熟度- -从事工作的意愿或动机。心理成熟度越高，自觉性越高，越不需要外力推动。反之，则要规定员工的工作任务和角色职责。A正确。

　　6. [答案] D

　　[解析]本题的考点为第2章的领导者的生命周期理论。领导者生命周期理论将工作取向与关系取向结合得出的4种领导风格: (1) 指导式:高工作一低关系(2)推销式:高工作- -高关系(3) 参与式:低工作一高关系(4)授权:低工作一低关系。

　　7. [答案] A

　　[解析]本题的考点为第2章的领导者的生命周期理论。根据领导者的生命周期理论的4种领导风格

　　(1)指导式:高工作一-低关系

　　领导规定工作任务、角色职责，指示员工做什么，如何做。

　　(2)推销式:高工作一-高关系

　　领导不仅表现出指导行为，而且富于支持行为。

　　(3)参与式:低工作一-高关系

　　领导与下属共同决策，领导提供便利条件和沟通。

　　(4)授权:低工作一-- 低关系

　　领导提供较少的指导或支持，让下级自主决定。

　　8. [答案] D

　　[解析]本题的考点为第2章的领导者技能。概念技能:是指按照模型、框架和广泛联系进行思考的能力。如:制定长期计划。越高的管理职位，概念技能的作用越重要。

　　二、多选题

　　1. [答案] DE

　　[解析]本题的考点为第2章的俄亥俄模式。ABC说的是密西根模式。

　　2. [答案] ABC

　　[解析]本题的考点为第2章的领导者技能。领导者的三种技能: (1) 技术技能:是指 -一个人对于某种类型的程序或技术所掌握的知识和能力。如:会计人员。当员工升职并拥有领导责任后，他们的技术技能就会显得相对不重要了。作为经理，他们更加依靠的是下属的技术技能。(2)人际技能:是指有效的与他人共事和建立团队合作的能力。组织中任何层次的领导者都不能逃避有效人际技能的要求，这是领导行为的重要组成部分之--。(3)概念技能:是指按照模型、框架和广泛联系进行思考的能力。如:制定长期计划。越高的管理职位，概念技能的作用越重要。

　　3. [答案] DE

　　[解析]本题的考点为第2章的领导者技能。管理层级越高，工作中技术技能所占的比例越小，而概念技能所占的比例越大。D错误。组织中任何层次的领导者都不能逃避有效人际技能的要求，E错误。

　　4. [答案] AE

　　[解析]本题的考点为第2章的领导者技能。领导者技能发展的途径: (1) 基于领导能力的培养，通过学习和已经获得的知识为基础的方法来得到提高。(2)辅导，讲师和领导者建立互相信任和尊重的关系，讲师可以帮助领导者明确事业范围和期望。(3)培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技能也可以用来发展领导技能。

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