【真题·2013 单选】人力资本投资的一个重要特征是( )。

　　A.投资者与获益者是同一主体

　　B.具有未来导向性

　　C.具有低成本性

　　D.当前投资，当前获益

　　【答案】B

　　【解析】人力资本投资的重点在于它的未来导向性。

　　【真题·2019 多选】关于人力资本投资理论的说法，正确的有( )。

　　A.它认为一个国家的人力资本在一定程度上包括社会全体成员的能力

　　B.它将人的劳动能力储备视为一种资本

　　C.它认为人力资本投资的成本和收益都产生在未来长期中

　　D.它假定劳动者都是同质的

　　E.它认为人力资本投资的重点在于其未来导向性

　　【答案】BDE

　　【解析】人力资本投资成本在现在，收益在未来，C 错误。

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　　【真题·2017 单选】关于人力资本投资的说法，正确的是()

　　A.人力资本的获得的基本要求是投资成本等于各年度获得的货币收益总和

　　B.贴现率越高，则同等人力资本投资越有利可图

　　C.内部收益率越高的人力资本投资的价值越大

　　D.人力资本投资越多则获得的收益越大

　　【答案】C

　　【解析】未来收益的现值与现期成本相比较，我们便可以知道进行人力资本投资是否值得;贴现率只要是正值，未来收入将会被进行累进贴现，贴现率越大，则未来收入的现值就会越低;人力资本投资如同物质资本投资一样，并不是支出越多越好。

　　【真题·2013 单选】关于人力资本投资的说法，正确的是( )。

　　A.将人力资本投资在今后历年中获得的货币收益直接进行加总，若超过人力资本投资总成本，则证明人力资源投资是有价值的

　　B.人力资本投资越多，收益率就越高

　　C.人力资本投资的成本和收益发生在不同的时间，因此需要首先计算两者的现值，然后再加以比较

　　D.人力资本投资决策的重要依据是在投资后是否能够在短期内获益

　　【答案】C

　　【解析】 与物力资本投资一样，与人力资本投资相联系的成本支出和收益取得也是分别发生在不同的时间里的。而货币在不同的时间点上有不同的价值，因此，如果要使比较有意义，就必须把成本和收益都按某一共同时点上的货币价值来衡量，如都按当前的货币价值来衡量。

　　【真题·2019 单选】关于人力资本投资模型的说法，错误的是()。

　　A. 人力资本投资的收益等于未来若干年中获得的货币收益之和

　　B. 在人力资本投资模型中，通常把利率作为贴现率

　　C. 利率越高，相同人力资本投资收益的实际价值越小

　　D. 内部收益率越高，人力资本投资有利可图的可能性越大

　　【答案】A

　　【解析】人力资本收益除了货币收益还有心理收益等，A 错误。

　　【真题·2017 单选】关于能力差和能力强的人在上大学成本方面的说法，错误的是( )

　　A.能力强的人比能力差的人上大学的心理成本更低

　　B.能力强的人有经理在大学时勤工俭学，这有助于降低他们上大学的机会成本

　　C.能力强的人比能力差的人上大学的直接成本更高

　　D.能力强的人与能力差的人在上大学的机会成本方面存在的差异，主要取决于他们不上大学去工作时

　　能挣到的工资差异

　　【答案】C

　　【解析】本题考查的高等教育投资决策的几个基本推论，在其他条件相同的情况下，上大学的成本越低，则愿意上大学的人相对就会越多，能力强者不仅有可能用更少的时间完成高等教育，而且有可能在求学期间从事勤工俭学活动，从而降低上大学的机会成本，能力较强的人完成大学学业相对较为容易，所承受的心理成本往往也比较低

　　【真题·2014 单选】人力资本投资理论认为，在其他条件相同的情况下，上大学后的收入增量流越长，高中毕业生上大学的愿望越强，能够支持这一理论的社会现象是( )。

　　A.上大学的基本上都是年轻人

　　B.女性上大学的积极性比男性高

　　C 大学毕业生与高中毕业生的工资性报酬差距较大时，愿意上大学的高中毕业生比例上升

　　D.经济危机时期愿意上大学的高中毕业生比例有所上升

　　【答案】A

　　【解析】本题考查高等教育投资决策的几个基本推论。在其他条件相同的情况下，上大学后的收入增量流越长，上大学的可能性更大。这有助于解释为什么上大学的主要是年轻人。

　　【真题·2017 多选】在其他条件相同的情况下，促使高中毕业生愿意上大学的情况包括()

　　A.国家法定退休年龄延迟

　　B.国家针对需要上大学的高中毕业生推出了一项无息贷款计划

　　C.大学毕业生和高中毕业生之间的工资差距缩小

　　D.经济不景气，导致大学毕业生和高中毕业生找工作的难度都增加

　　E.大学生中延期毕业或拿不到学位的学生比例上升

　　【答案】AB

　　【解析】A 选项符合投资后的收入流量增长，符合题意。B 项中无息贷款，使上大学更划算，符合题意，C、D、E 三项将导致上大学不划算，不符合题意。

　　【真题·2018 多选】在其他条件相同的情况下，使高等教育投资的价值变得越高的情形包括( )

　　A.上大学的心理成本越低

　　B.大学毕业生比高中毕业生的工资性报酬高出越多

　　C.上大学期间的劳动力市场工资水平越高

　　D.上大学的学费越低

　　E.大学毕业后工作的年限越长

　　【答案】ABDE

　　【解析】选项 C 错误，选项 C 增加了上大学的机会成本

　　【真题·2014 案例】据新闻媒体报道，目前我国高等教育领域存在以下三种现象：第一，一部分家境较好的大学生在大学期间花费非常高，而另一部分家境较差的大学生则非常节俭。有些家庭条件优越的大学生在校期间学习成绩很一般甚至较差，但借助父母的关系找到了工资较高的工作;而有些很优秀的大学生在刚毕业时工资水平却不高。第二，受美国金融危机的影响，国内很多企业开始降薪甚至裁员，一些在职人员选择回到学校全职攻读硕士或博士学位。第三，本科毕业直接就业的学生比例有所下降，希望读研究生的学生比例有所上升。

　　1.关于大学生在大学期间的花费的说法，正确的是( )。

　　A.家境好的学生比家境差的学生上大学的直接成本更高

　　B.上大学的直接成本主要体现在学费及与学习直接有关的其他费用方面

　　C.在大学期间的奢侈性消费不属于上大学的直接成本

　　D.在大学期间的奢侈性消费属于上大学的机会成本

　　【答案】BC

　　【解析】大学毕业生接受高等教育的成本包括两部分，一部分是直接支出的学费以及其他与接受高等教育直接相关的成本，此外，大学毕业生由于接受高等教育，一方面导致在最初的四年中因无法工作而损失了四年的工资性报酬，另一方面，还有可能因为刚开始工作时继续接受培训等原因而导致工资性报酬在最初的一年或几年中低于已经有几年工作经验的高中毕业生。严格来说，这两部分成本都属于接受高等教育的机会成本。

　　2. 一些成绩较差但家庭条件优越的大学生反而能通过关系找到工资更高的工作，关于这一现象的分析，正确的是( )。

　　A.这些大学生比刚毕业时工资较低的其他同学上大学的总收益要高

　　B.这些大学生毕业后获得的较高工资与他们是否上大学无关

　　C.上大学时的成绩好坏与未来可以获得的工资性报酬之间是没有关系的

　　D.上大学的总收益并不仅仅取决于刚开始工作时的工资水平

　　【答案】D

　　【解析】上大学的总收益是指一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬，因此如果仅仅根据大学刚刚毕业的几年中所得到的工资性报酬状况来判断上大学是否值得就会出现误差。

　　3.关于在职人员回到学校攻读硕士或博士学位的说法，正确的是( )。

　　A.在经济不景气时期进行人力资本投资的机会成本比较低

　　B.在职人员全职攻读研究生学位的机会成本高于没工作过的年轻学生

　　C.在经济不景气时期攻读学位的直接成本比较低

　　D.在经济不景气时期攻读学位不属于人力资本投资活动

　　【答案】AB

　　【解析】人力资本投资的机会成本可以理解为，某人因进行人力资本投资而不得不放弃的收入。整个社会的经济增长水平和所处的阶段会影响人上大学的机会成本。当经济处于衰退期时，由于工作能够赚得的收入较低，会使人力资本投资的机会成本下降。有工作收入的在职人员全职攻读研究生学位时，他们需要放弃的收入即机会成本要比没工作过的年轻学生高。

　　4.促使本科毕业生继续攻读硕士学位而不是马上就业的情形包括( )。

　　A.毕业研究生和本科生之问的工资差距扩大

　　B.政府提高了研究生在校期间的助学金水平

　　C.研究生找到好工作的机会大大超过本科生

　　D.本科生的就业形势非常好

　　【答案】ABC

　　【解析】毕业研究生和本科生之间的工资差距扩大、研究生找到好工作的机会大大超过本科生，均可增加毕业研究生因攻读研究生而产生的总收益，因而会促使本科毕业生继续攻读硕士学位。政府提高研究生在校期问的助学金水平，使攻读研究生期间的收入增加，相当于降低了攻读研究生的机会成本，也会促使本科毕业生继续攻读硕士学位。

　　【真题·2019 单选】高等教育的信号模型认为( )。

　　A.企业利用大学文凭对求职者进行筛选是没有意义的

　　B.即使没有高等教育投资信号，企业也能判断出求职者的实际生产率

　　C.高等教育投资是证明劳动者具有高生产率的信号

　　D.从社会角度来说，高等教育投资是没有意义的

　　【答案】C

　　【解析】高等教育的信号模型认为高等教育与生产率之间存在着某些联系，也就是高等教育投资是证明劳动者具有高生产率的信号。

　　【真题·2017 单选】关于高等教育投资私人收益估计中存在的选择性偏差的说法，错误的是( )

　　A.大学毕业生都不上大学而是高中毕业就工作，他们的终身工资性报酬也会比那些实际没上大学的高中毕业生更高

　　B.那些高中毕业就参加工作的人即使上了大学，他们的终身工资性报酬也会比那些实际上大学的更低

　　C.人们在决定是否上大学以及选择何种职业都是基于比较优势原理做出的决策的

　　D.对上大学的私人收益进行的评估可能同时存在高估偏差和低估偏差

　　【答案】A

　　【解析】本题考查教育投资的私人收益估计偏差，上大学的人之所以选择上大学，是因为他们“不得不”去上大学，因为如果他们不上大学，而是高中毕业后就去工作的话，他们所得的工资性报酬可能还不如那些实际没有上大学的高中毕业生，反过来说，那些实际上没有上大学的人做出不上大学的选择也是很明智的，因为他们即使是上了大学，所获得终身性工资报酬也不大可能像实际上大学的那些人那样多

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