21.路径——目标理论中，下列属于下属控制范围之外的环境因素的有(　　)。

　　A.工作团队

　　B.工作结构

　　C.个人经验

　　D.正式的权力系统

　　E.个人能力

　　22.魅力型领导理论认为，领导者的非道德特征包括(　　)。

　　A.使用权力为他人服务

　　B.提升自己的个人愿景

　　C.指责或批评相反的观点

　　D.从危机中思考和学习

　　E.单向沟通

　　23.密西根模式描述领导行为的维度是(　　)。

　　A.责任

　　B.关心人

　　C.工作管理

　　D.员工取向

　　E.生产取向

　　24.领导技能的主要发展途径有(　　)。

　　A.学习

　　B.行为管理

　　C.工作设计

　　D.培训

　　E.辅导

　　25.按照经济理性决策模型，决策者的特征包括(　　)。

　　A.从目标意义上分析，决策完全理性

　　B.决策者遵循的是满意原则，在选择时不必知道所有的可能方案

　　C.决策者可以知道所有备选方案

　　D.决策者可以采用经验启发式原则或一些习惯来进行决策

　　E.决策者在选择备选方案时，试图寻找令人满意的结果

　　26.决策风格中使用的维度是(　　)。

　　A.员工取向

　　B.价值取向

　　C.生产取向

　　D.关怀

　　E.模糊耐受性

　　27.以下属于动机要素的是(　　)。

　　A.选择做出什么样的行为

　　B.期待某种结果而产生的心理状态

　　C.行为的努力程度

　　D.坚持的水平

　　E.驱动人采取行动来寻求满足的一种压力状态

　　28.从激励内容的角度，可以把激励分为(　　)。

　　A.物质激励

　　B.精神激励

　　C.自我激励

　　D.负向激励

　　E.正向激励

　　29.马斯洛的需要层次理论认为人的需要包括(　　)。

　　A.成就需要

　　B.权力需要

　　C.归属和爱的需要

　　D.生理需要和安全需要

　　E.尊重的需要和自我实现的需要

　　30.马斯洛的需要层次理论中，属于基本需要的有(　　)。

　　A.生理需要

　　B.安全需要

　　C.归属和爱的需要

　　D.尊重的需要

　　E.自我实现的需要

　　31.下列各项属于双因素理论中激励因素的有(　　)。

　　A.责任

　　B.监督方式

　　C.成就感

　　D.工作环境

　　E.别人的认可

　　32.小王由A公司进入B公司半年以后，发现自己的待遇比刚进入B公司时有所提高。根据公平理论，这种比较属于(　　)。

　　A.横向比较

　　B.纵向比较

　　C.组织内自我比较

　　D.组织外自我比较

　　E.组织外他比

　　33.感觉到不公平的员工可用来恢复公平的方法有(　　)。

　　A.改变自己的投入或产出

　　B.改变对照者的投入或产出

　　C.改变参照对象

　　D.改变对投入或产出的知觉

　　E.换岗

　　34.下列关于目标管理的表述正确的有(　　)。

　　A.目标管理是一种在企业中应用非常广泛的技术

　　B.实施目标管理只能自上而下来设定目标

　　C.目标管理使得每一名员工都有明确可行的，与部门和组织目标紧密联系的目标

　　D.目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标

　　E.实施目标管理可以将组织的目标层层具体化、明确化，分解为各个相应层次的目标

　　35.要使参与管理有效必须符合的条件有(　　)。

　　A.完成任务的时间比较紧迫

　　B.员工具备相应的智力、知识技术和沟通技巧

　　C.参与不会使员工和管理者的地位和权利受到威胁

　　D.组织文化支持员工的参与管理

　　E.员工参与的问题必须与其自身利益相关

　　36.下列关于斯坎伦计划的表述正确的有(　　)。

　　A.组织应结合为一体，不可分崩离析

　　B.融合了目标管理和绩效薪金制两种概念

　　C.员工是有能力而且愿意贡献出他们的想法和建议的

　　D.效率提高后所增加的获利，应与员工共同分享

　　E.设置一个委员会，制定一套分享成本降低所带来利益的计算方法

　　37.下列选项属于工作分析在人力资源管理中的作用是(　　)。

　　A.通过工作分析可以更好地进行人力资源规划

　　B.优化组织结构

　　C.树立职业化意识

　　D.良好的工作分析有利于薪酬管理

　　E.支持企业战略

　　38.以人为基础的系统性工作分析方法包括(　　)。

　　A.职位分析问卷法

　　B.功能性工作分析方法

　　C.工作要素法

　　D.临界特质分析系统

　　E.关键事件法