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经济师考试试题及答案:中级人力资源(预习试题8)

来源 :考试网 2016-12-03

  第 1 题

  ◆下列关于需要、动机与激励的说法,错误的是()。

  A.需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态

  B.动机有三个因素,即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平

  C.动机是通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程

  D.从激励内容的角度可以分为物质激励和精神激励

  正确答案:C,

  第 2 题

  ◆在激发个体努力工作的动机因素中,不属于外源性动机的是()。

  A.社会地位

  B.奖金报酬

  C.避免惩罚

  D.实现潜能

  正确答案:D,

  第 3 题

  ◆马斯洛将人的需要由低到高划分为五个层次,属于第三个层次需要的是()。

  A.生理需要

  B.尊重的需要

  C.归属和爱的需要

  D.安全需要

  正确答案:C,

  第 4 题

  ◆下列关于麦克里兰的三重需要理论的陈述错误是()。

  A.权力需要较高的人喜欢支配、影响别人

  B.高成就需要的人具有较强的责任感

  C.亲和需要较强的人往往重视被别人接受、喜欢、追求友谊、合作

  D.成就需要高的个体一定会成为优秀的管理者

  正确答案:D,

  第 5 题

  ◆在众多激励理论中,不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果的理论是()。

  A.目标设置理论

  B.强化理论

  C.能力与机遇理论

  D.认知评价理论

  正确答案:B,

  第 6 题

  ◆下列不属于目标管理的要素的是()。

  A.限期完成

  B.高额奖励

  C.绩效反馈

  D.参与决策

  正确答案:B,

  第 7 题

  ◆下述与动机有关的因素中,属于外源性动机范畴的是()。

  A.避免惩罚

  B.自我价值感强

  C.追求社会地位的实现

  D.受到领导表扬

  E.寻求挑战性的工作

  正确答案:A,C,D,

  第 8 题

  ◆亚当斯的公平理论认为,当员工通过比较感到不公平时,用来恢复公平感的途径有()。

  A.改变对照者的投入或产出

  B.改变参照对象

  C.改变自我对投入或产出的知觉

  D.停职或歇假

  E.改变自己的投入或产出

  正确答案:A,B,C,E,

  第 9 题

  ◆(2008年)与马斯洛的需要层次理论不符的陈述是()。

  A.人的需要从低到高依次为:生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要及自我实现需要

  B.人在不同时期表现出来的各种需要的强烈程度不同

  C.只有低一层次的需要得到相当程度的满足之后,个体才会追求高一层次的需要

  D.自我实现是人类的基本需要

  正确答案:D,

  第 10 题

  ◆(2008年)有心理学研究表明,出色经理人的成就需要、权力需要和亲和需要的特点是()。

  A.成就需要较低、权力需要较低、亲和需要较高

  B.成就需要较低、权力需要较高、亲和需要较低

  C.成就需要较高、权力需要较高、亲和需要较低

  D.成就需要较高、权力需要较低、亲和需要较高

  正确答案:B,

  第11题

  ◆ (2008年)员工努力工作能够完成任务的信念强度,称为()。

  A.效价

  B.动机

  C.期望

  D.工具

  正确答案:C,

  第12题

  ◆(2008年)关于质量监督小组的陈述,错误的是()。

  A.通常由8到10位员工及1名督导员组成,每周占用工作时间定期召开会议

  B.主要研究质量方面的难题,分析问题的原因并提出解决方案,监督实施

  C.小组对提出的各种建议具有自主决定权

  D.小组成员要具备一定的沟通能力和分析解决质量问题的能力

  正确答案:C,

  第13题

  ◆(2009年)在马斯洛的需要层次理论中,五种需要类型由低到高的排列顺序是()。

  A.生理-安全-自我实现-尊重归属和爱

  B.生理-安全-归属和爱尊重-自我实现

  C.安全-生理-尊重-归属和爱-自我实现

  D.生理-安全尊重-自我实现-归属和爱

  正确答案:B,

  第14题

  ◆(2009年)关于奥尔德佛提出的ERG理论的说法,错误的是()

  A.“关系需要”对应马斯洛需要理论中的部分“安全需要”、全部“归属和爱”的需要以及部分“尊重需要”

  B.各种需要可以同时具有激励作用

  C.如果较高层次的需要不能得到满足.那么满足低层次需要的欲望一定会减弱

  D.不同文化下各种需要的顺序可能会发生改变

  正确答案:C,

  第15题

  ◆(2009年)根据赫兹伯格的双因素理论,激励因素的缺失会导致员工()。

  A.满意

  B.没有满意

  C.不满

  D.没有不满

  正确答案:B,

  第16题

  ◆(2009年)关于公平理论的说法,错误的是()。

  A.员工比较的是对自己和他人投入、产出的知觉

  B.教育水平较高的员工做比较的时候依据的信息比较片面

  C.感到报酬不足的员工可能会减少自己的工作投入

  D.在管理中应尽量使不同的员工的投入产出比大致相同

  正确答案:B,

  第17题

  ◆(2009年)在期望理论中,个人对绩效与获得报酬之间关系的估计称为()。

  A.工具

  B.效价

  C.期望

  D.动机

  正确答案:A,

  第18题

  ◆(2009年)下列情境中,不适宜推行参与管理的是()。

  A.完成任务的时间比较紧迫

  B.员工具备相应的智力、知识技术和沟通技巧

  C.参与不会使员工和管理者的地位和权力受到威胁

  D.组织文化支持员工的参与管理

  正确答案:A,

  第19题

  ◆(2010年)关于内源性动机和外源性动机的说法,错误的是()。

  A.内源性动机是指人做出某种行为是为了获得行为带来的成就感

  B.外源性动机是指人做出某种行为是为了获得物质或社会报酬

  C.追求高社会地位属于内源性动机

  D.谋求多拿奖金属于外源性动机

  正确答案:C,

  第20题

  ◆(2010年)关于成就需要的说法.错误的是()。

  A.成就需要是指个体追求优越感的驱动力

  B.成就需要高的人倾向选择适度的风险

  C.成就需要高的人具有较强的责任心和进取意识

  D.一般来说,成就需要高的人工作绩效较低

  正确答案:D,

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