2019年初级经济师考试金融章节习题:第一章
来源 :考试网 2019-08-15
中第一章 货币与货币流通
一、单项选择题
1、( )是存款货币和现金货币流通的总渠道。
A、现金发行和现金投放
B、银行信贷投放和回笼
C、现金投放和现金回笼
D、现金归行和现金回笼
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查广义货币流通。银行信贷投放和回笼是存款货币和现金货币流通的总渠道。
【该题针对“存款货币流通、广义货币流通”知识点进行考核】
2、( )也称为非现金流通,即银行转账结算引起的货币流通,具体表现为存款人在银行开立存款账户的基础上,通过银行存款账户上划转款项的办法所进行的货币收付行为。
A、现金流通
B、存款货币流通
C、广义货币流通
D、狭义货币流通
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查存款货币流通。存款货币流通也称为非现金流通,即银行转账结算引起的货币流通,具体表现为存款人在银行开立存款账户的基础上,通过银行存款账户上划转款项的办法所进行的货币收付行为。
【该题针对“存款货币流通、广义货币流通”知识点进行考核】
3、如果其他条件不变,中央银行在公开市场上买入外汇,货币供应量将( )。
A、上升
B、不变
C、下降
D、上下波动
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查广义货币流通。中央银行在公开市场上买入外汇,货币供应量将上升。
【该题针对“存款货币流通、广义货币流通”知识点进行考核】
4、在弗里德曼的货币需求函数式中,非人力财富占个人总财富的比例与货币需求呈( )关系。
A、正相关
B、负相关
C、不相关
D、先正相关后负相关
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查弗里德曼的货币需求理论。在弗里德曼的货币需求函数式中,非人力财富占个人总财富的比例与货币需求呈负相关关系。
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【该题针对“弗里德曼的货币需求理论”知识点进行考核】
5、弗里德曼货币需求函数中的收入变量y是指( )。
A、名义收入
B、恒久性收入
C、预期收入
D、当期收入
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查弗里德曼的货币需求理论。弗里德曼货币需求函数中的收入变量y是指恒久性收入。
【该题针对“弗里德曼的货币需求理论”知识点进行考核】
6、按照弗里德曼的货币需求理论,在个人总财富中,人力财富所占比例越大,货币需求将会( )。
A、越多
B、不变
C、越少
D、变化莫测
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查弗里德曼的货币需求理论。弗里德曼把财富分为人力财富和非人力财富两类。他认为,大多数财富持有者的主要资产是其人力财富。在个人总财富中,人力财富所占比重越大,货币需求就越多,而非人力财富所占比例越大,货币需求则相对较少。所以,非人力财富占个人总财富的比例与货币需求呈负相关关系。
【该题针对“弗里德曼的货币需求理论”知识点进行考核】
7、在物价受到管制时,衡量货币供求是否均衡的重要标志是( )。
A、货币流通速度
B、汇率
C、GDP增长率
D、失业率
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查货币均衡的含义和标志。在计划经济体制下或物价受到完全管制时,货币流通速度是衡量货币供求是否均衡的重要标志。
【该题针对“货币均衡的含义和标志”知识点进行考核】
8、( )具有创造信用的职能。
A、中央银行
B、商业银行
C、工商银行
D、中国银行
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查决定货币供给的因素。商业银行具有创造信用(货币)的职能。信用创造是商业银行的特殊职能之一。
【该题针对“决定货币供给的因素”知识点进行考核】
9、现代货币供给的主体是( )。
A、财政部
B、中央银行
C、商业银行
D、政策性银行
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查决定货币供给的因素。商业银行是现代货币供给的主体。
【该题针对“决定货币供给的因素”知识点进行考核】
10、下列关于国家财政赤字对货币供应的影响的说法中,不正确的是( )。
A、无论财政从银行借款,还是从中央银行财政金库账户透支,都会导致货币供应量增加
B、如果是城乡居民购买国债,既不引起货币供应量增加,也不会导致货币供应量减少
C、如果是企业单位用暂时不用的闲置资金购买国债,则货币供应量减少
D、如果是银行用信贷资金购买国债,必然导致货币供应量的增加
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查国家财政收支与货币供应量的关系。当发行国债弥补财政赤字时,国债的购买人不同,对货币供应量的影响也不同。如果是城乡居民购买国债,只是一部分原有货币供应量的转移,既不引起货币供应量增加,也不会导致货币供应量减少。如果是企业单位用暂时不用的闲置资金购买,与个人购买国债相同,只是企业单位将其持有的一部分货币供应量转移为国家财政持有,也并不引起货币供应量的增减。如果是银行用信贷资金购买国债,或者是企业单位购买国债挤占了银行信贷资金,也就是用银行信贷资金弥补了财政赤字,与“用银行贷款或国库透支银行信贷资金”的结果相同,必然导致货币供应量的增加。
【该题针对“决定货币供给的因素”知识点进行考核】
11、在财政结余的情况下,如果银行信贷规模不变,会导致市场购买力需求( )。
A、过旺
B、不变
C、不足
D、上下波动
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查国家财政收支与货币供应量的关系。在财政结余的情况下,如果银行信贷规模不变,必然导致市场购买力需求不足。
【该题针对“决定货币供给的因素”知识点进行考核】
12、在货币流通速度不变的条件下,待销售商品价格总额与货币需要量成( )。
A、正比
B、反比
C、不相关
D、先正比后反比
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查马克思的货币需求理论。在一定时期内,货币流通速度不变的条件下,待销售商品价格总额与货币需要量成正比。
【该题针对“马克思的货币需求理论”知识点进行考核】
13、在待销售商品价格总额不变的条件下,货币的客观需要量与货币流通速度成( )。
A、正比
B、反比
C、不相关
D、先正比后反比
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查马克思的货币需求理论。在待销售商品价格总额不变的条件下,货币的客观需要量与货币流通速度成反比。
【该题针对“马克思的货币需求理论”知识点进行考核】
14、假设在待销售商品价格总额800亿元中,赊销商品价格总额为40亿元,到期应支付的价格总额为10亿元,相互抵消的价格总额50亿元。在货币流通速度为8次不变的条件下,货币需要量为( )亿元。
A、850
B、85
C、90
D、100
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查马克思的货币需求理论。一定时期内作为流通手段和支付手段的货币需要量=(待销售商品价格总额-赊销商品价格总额+到期应支付的价格总额-相互抵消的价格总额)/同名货币流通次数。(800-40+10-50)/8=90(亿元)。
【该题针对“马克思的货币需求理论”知识点进行考核】
15、下列关于马克思的货币需求理论的说法中,不正确的是( )。
A、流通中货币不仅要发挥流通手段职能,也要发挥支付手段职能
B、以赊销方式出售的商品,构成当时的货币需要量
C、到期应偿还的债务,构成了本期货币需要量
D、有些商品交易形成的债权、债务额可以相互抵消,不构成货币需要量
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查马克思的货币需求理论。以赊销方式出售的商品,不构成当时的货币需要量。
【该题针对“马克思的货币需求理论”知识点进行考核】
16、假设全社会待销售商品价格总额为1000亿元,该时期赊销商品价格总额为50亿元,到期应支付的价格总额为40亿元,相互抵消的价格总额为50亿元,若货币流通速度为10次,则货币需求量为( )亿元。
A、86
B、90
C、94
D、100
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查马克思的货币需求理论。一定时期内作为流通手段和支付手段的货币需要量=(待销售商品价格总额-赊销商品价格总额+到期应支付的价格总额-相互抵消的价格总额)/同名货币流通次数=(1000-50+40-50)/10=94(亿元)。
【该题针对“马克思的货币需求理论”知识点进行考核】
17、通货膨胀率负增长超过一年且未出现转机的情况可视为( )。
A、早期通货紧缩
B、轻度通货紧缩
C、中度通货紧缩
D、严重通货紧缩
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查通货紧缩。通货膨胀率负增长超过一年且未出现转机的情况可视为中度通货紧缩。
【该题针对“通货紧缩”知识点进行考核】
18、从本质上说,通货紧缩是一种货币现象,表现为( )。
A、物价水平全面、普遍地上涨
B、物价水平持续、普遍地下降
C、物价水平全面、普遍地降低
D、物价水平持续、快速地上涨
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查通货紧缩。从本质上说,通货紧缩是一种货币现象,表现为物价水平持续、普遍地下降。
【该题针对“通货紧缩”知识点进行考核】
19、如果采取非市场的手段,硬性维持价格的稳定,就会出现实际已经产生了通货紧缩,但价格可能并没有降低下来的状况,这种类型的通货紧缩是( )。
A、相对通货紧缩
B、绝对通货紧缩
C、显性通货紧缩
D、隐性通货紧缩
【正确答案】 D
【答案解析】 本题考查通货紧缩。如果采取非市场的手段,硬性维持价格的稳定,就会出现实际已经产生了通货紧缩,但价格可能并没有降低下来的状况,这种类型的通货紧缩是隐性通货紧缩。
【该题针对“通货紧缩”知识点进行考核】
20、随着资本主义银行业务的发展,( )在流通中发挥了通货的作用,成为代替货币支付债款和在存款人之间进行转账结算的主要形式。
A、期票
B、银行券
C、支票
D、电子货币
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查信用货币的形态。随着资本主义银行业务的发展,支票在流通中发挥了通货的作用,成为代替货币支付债款和在存款人之间进行转账结算的主要形式。
【该题针对“信用货币”知识点进行考核】