一、单项选择题

　　1、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查货币的本质。货币体现一定的生产关系，而不是生产力，所以选D。

　　【该题针对“货币的本质与货币形态的演变”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查货币的本质。马克思从货币的起源出发来揭示货币的本质，认为货币是从商品世界中分离出来的，固定充当一般等价物的特殊商品，并能反映一定的生产关系。

　　【该题针对“货币的本质与货币形态的演变”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查货币形态的演变。现代信用货币包括现金和银行存款两种主要存在形式。

　　【该题针对“货币的本质与货币形态的演变”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查货币形态的演变。典型的代用货币是银行券。

　　【该题针对“货币的本质与货币形态的演变”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查本位币的概念。本位币又称主币，是一个国家的基本通货和法定的计价结算货币。

　　【该题针对“货币制度的概念和构成要素”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查货币的价格标准。在金属货币流通的条件下，单位货币的法定含金量被作为货币的价格标准。

　　【该题针对“货币制度的概念和构成要素”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查货币制度的构成要素。无论是金属本位币还是纸币本位币，各国货币制度都有“无限法偿”的规定。

　　【该题针对“货币制度的概念和构成要素”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查货币乘数。货币乘数等于存款准备金率与货币结构比率之和的倒数。

　　【该题针对“货币发行”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查货币供给机制。在我国能够扩张信用、派生存款的金融机构是商业银行。

　　【该题针对“货币发行”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查货币层次。中国人民银行将我国货币供应量指标划分为三个层次。现实中的货币既包括流通领域内的现金，也包括在银行体系内的存款，甚至各种票据及其他信用流通工具也在一定程度上作为货币的替代物参与流通，执行着货币的某些职能。M1包括流通中货币和单位活期存款。目前各国通常依据流动性的不同来划分不同的货币层次，由此产生不同口径的货币供应量。

　　【该题针对“货币发行”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查的是金汇兑本位制的特点。金汇兑本位制特点是：不祷造金币，没有金币流通，实际流通的是纸币——银行券;银行券规定含金量，但不能直接兌换黄金，只能兑换外汇;政府或中央银行通过按照固定比价买卖外汇的办法来稳定本国币值和汇率。

　　【该题针对“货币制度的演变、我国的货币制度”知识点进行考核】

　　12、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查金本位制。在货币制度的类型中，金币本位制是典型的金本位制。

　　【该题针对“货币制度的演变、我国的货币制度”知识点进行考核】

　　13、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查货币制度的演变。双本位制尽管克服了平行本位制的双重价格缺陷，但又产生了新的矛盾，即出现了“劣币驱逐良币”的现象。这一现象是指在两种面值相同而实际价值不同的货币同时流通时，实际价值较高的“良币”必然被收藏、熔化或输出而退出流通，实际价值较低的“劣币”则会充斥市场。

　　【该题针对“货币制度的演变、我国的货币制度”知识点进行考核】

　　14、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查银本位制。银本位制产生于封建社会末期，其最大的缺点是白银价值偏低。

　　【该题针对“货币制度的演变、我国的货币制度”知识点进行考核】