一、单项选择题

　　1. 源于亚当·斯密，并且认为人是理性的、自私自利的，这种人性假设理论是( )。

　　A.“经济人”假设

　　B.“社会人”假设

　　C.“自我实现人”假设

　　D.“复杂人”假设

　　【答案】：A

　　【解析】：“经济人”假设源于亚当·斯密，并且认为人是理性的、自私自利的。参见教材P162

　　2. 根据双因素理论，可以调动组织成员积极性，使他在工作中具有责任感、挑战性和成就感的因素属于( )。

　　A.保健因素

　　B.环境因素

　　C.激励因素

　　D.外部因素

　　【答案】：C

　　【解析】：本题考查双因素理论。与“满意”和“没有满意”这对矛盾相关的是属于工作本身相关的因素，如工作责任、工作的挑战性、工作成就等，这类因素称为激励因素。与“不满意”和“没有不满意”这对矛盾相关的是属于工作环境相关的因素，如工资报酬、工作条件、人际关系等属于保健因素。参见教材P167

　　3. 领导者的权力包括( )。

　　A.法定权力和专长权力

　　B.奖励权力和处罚权力

　　C.职位权力和个人权力

　　D.职位权力和职能权力

　　【答案】：C

　　【解析】：领导者的权力包括职位权力和个****力。参见教材P161

　　4. ( )旨在揭示领导者应具备的品质和能力。

　　A.领导方式理论

　　B.领导作风理论

　　C.领导特性理论

　　D.领导权变理论

　　【答案】：C

　　【解析】：领导特性理论旨在揭示领导者应具备的品质和能力。参见教材P163

　　5. 下列人性假设中，认为X理论并非一无是处，Y理论也不是一切都好的是( )。

　　A.“经济人”假设

　　B.“复杂人”假设

　　C.“社会人”假设

　　D.“自我实现人”假设

　　【答案】：B

　　【解析】：本题考查人性假设理论。 “复杂人”假设认为X理论并非一无是处，Y理论也不是一切都好。参见教材P163

　　6. 根据管理方格理论，领导者用最少的努力完成任务和维持人际关系，对人员、对生产都不关心的管理方式是( )。

　　A.1-1型

　　B.1-9型

　　C.9-1型

　　D.9-9型

　　【答案】：A

　　【解析】：1-1型的管理方式为贫乏型管理，用最少的努力完成任务和维持人际关系，对人员、对生产都不关心。参见教材P165

　　7. ( )假设认为多数人生性懒惰，总是设法逃避工作;他们胸无大志、不愿负责，宁可被人领导;他们工作的目的是为了获得经济利益，以满足生理、安全等基本需要。

　　A.“经济人”

　　B.“社会人”

　　C.“复杂人”

　　D.“自我实现人”

　　【答案】：A

　　【解析】：本题考查经济人假设理论。参见教材162页。

　　8. 人们希望生活在群体之中，并获得亲情、爱情、友情和归属感等需要为( )需要。

　　A.生理

　　B.安全

　　C.社会

　　D.感情

　　【答案】：C

　　【解析】：人们希望生活在群体之中，并获得亲情、爱情、友情和归属感等需要为社会需要。参见教材P167

　　9. 领导权变理论的基本观点是，不存在一种适用于所有情况的、最佳的领导方式。应当根据( )选择最有效的领导方式。

　　A.文化

　　B.理论

　　C.人员素质

　　D.具体情况

　　【答案】：D

　　【解析】：本题考查领导权变理论。参见教材165页。

　　10. ( )指通过尊重职工、关心职工、加强和职工的感情联系而激励职工的方法。

　　A.榜样激励

　　B.报酬激励

　　C.情感激励

　　D.目标激励

　　【答案】：C

　　【解析】：本题考查情感激励。参见教材169页。

　　11. ( )是指个体满足需要的内在驱动力或愿望。

　　A.愿望

　　B.动机

　　C.目标

　　D.期望

　　【答案】：B

　　【解析】：本题考查动机。参见教材166页。

　　12. 把沟通分为正式沟通和非正式沟通的标准是( )。

　　A.沟通形式不同

　　B.沟通主体不同

　　C.沟通渠道不同

　　D.沟通效果不同

　　【答案】：C

　　【解析】：按照沟通渠道的不同，沟通可以分为正式沟通和非正式沟通。

　　13. 由组织明文规定，存在于组织不同层次、不同部门之间的信息传递途径称为( )。

　　A.正式沟通渠道

　　B.非正式沟通渠道

　　C.垂直沟通渠道

　　D.水平沟通渠道

　　【答案】：A

　　【解析】：本题考查正式沟通渠道。参见教材170页

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