1[.多选题]健康教育计划设计原则包括()。

　　A.目标原则

　　B.前瞻性原则

　　C.弹性原则

　　D.准确性原则

　　E.参与性原则

　　[答案]ABCE

　　[解析]健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和参与性原则。

　　2[.多选题]非语言传播技巧，运用()的传播技巧，即借助视、听、触觉等感官分享信,增进交流效果的一些技巧。

　　A.动态体语

　　B.静态体语

　　C.时间语

　　D.空间语

　　E.类语言

　　[答案]ABCDE

　　[解析]非语言传播技巧，运用身体语言、类语言和时空语言的传播技巧，即借助视、听、触觉等感官分享信息,增进交流效果的一些技巧。动态，静态语言属于身体语言。

　　3[.多选题]健康管理师与个体进行有效的沟通，应该完成以下()几个步骤。

　　A.第1步事前准备

　　B.第2步总结前一阶段的进展

　　C.第3步确认对方目前的需求

　　D.第4步达成共识

　　E.第5步安排下次随访的时间和方式

　　[答案]ABCDE

　　[解析]健康管理师在工作中与服务对象完成一次有效的随访，应该完成以下5个步骤：第1步事前准备;第2步总结前一阶段的进展;第3步确认对方目前的需求;第4步达成共识;第5步安排下次随访的时间和方式。

　　4[.多选题]根据预期的健康教育效果，又可以将具体目标分为()几类。

　　A.预期目标

　　B.认知目标

　　C.整体目标

　　D.行为目标

　　E.健康目标

　　[答案]BDE

　　[解析]根据预期的健康教育效果，又可以将具体目标分为认知目标、行为目标、健康目标3类。

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