2020健康管理师三级理论知识巩固强化题(17)
来源 :中华考试网 2020-08-09
中一、单选题
1[.单选题]健康教育的目的和重点是()。
A.对个人和群体进行宣传教育
B.对个人和群体定期进行健康教育
C.谁帮助个人和群体树立健康观念
D.帮助个人和群体掌握卫生保健知识
E.帮助个人和群体改善不良行为
[答案]E
2[.单选题]健康信念模式理论强调()在决策中的重要性。
A.知识
B.感知
C.同伴影响
D.大众传媒
E.信念
[答案]B
3[.单选题]健康教育项目实现目标的关键是()。
A.目标的可行性
B.人群依从性
C.计划的实施
D.有效的评价
E.疾病的认知
[答案]C
4[.单选题]健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体,但两者的区别却在于健康教育侧重(),健康管理侧重()。
A.个体、个体
B.个体、群体
C.群体、群体
D.群体、个体
E.个体、群体
[答案]D
5[.单选题]知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于()。
A.行为危险因素
B.强化因素
C.促成因素
D.倾向因素
E.促进因素
[答案]D
[解析]
6[.单选题]决定人们产生行为动机和行为的一个重要因素是()。
A.自我认知
B.自我兴趣
C.自我效能
D.社会环境
E.社会效能
[答案]C
7[.单选题]在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害及戒烟的益处,属于下列哪种模式()。
A.感知健康行为理论
B.自我效能理论
C.健康信念模式
D.行为改变的阶段理论
E.知—信—行模式
[答案]E
只有当人们了解了有关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。
8[.单选题]依据知—信—行健康相关行为改变模式,戒烟成功的最大动力是()。
A.知识与态度
B.信念与态度
C.知识与信念
D.观念与技能
E.信念和行为
[答案]B
9[.单选题]健康教育的主要手段是()。
A.信息传播与政策制定
B.政策制定与社会动员
C.社会动员与行为干预
D.信息传播与行为干预
E.政策制定与行为干预
[答案]D
10[.单选题]健康教育无论是针对个体的健康管理、还是针对群体的健康管理,都是一种非常()。
A.基本的方法和策略
B.重要的方法和策略
C.基本和重要的方法和策略
D.基本的干预方法
E.重要的干预策略
[答案]C