1.个体健康危险因素评价结果为：评价年龄高于实际年龄，说明：D

　　A被评价者不存在任何危险因素

　　B.被评价者所存在的危险因素低于平均水平

　　C.被评价者所存在的危险因素等于平均水平

　　D被评价者所存在的危险因素高于平均水平

　　E.被评价者存在的危险因素已被去除

　　2.通过快速的检验、检查或其他方法，将有病或可能有病但表面上健康的人，同那些可能无病的人区分开来。这种形式被称为：B

　　A.普查

　　B疾病的筛检

　　C.健康促进

　　D.疾病防治的高危策略

　　E.健康保护

　　3.可能导致艾滋病病毒传播的行为是与艾滋病病人或感染者：E

　　A共同进餐

　　B共用马桶

　　C.共用游泳池

　　D.礼节性接吻

　　E.共用注射器

　　4.预防医学的主要研究对象是。 B

　　A动物 B.人群 C.患者 D.个体 E.以上均错

　　5.三级预防的措施包括。 A

　　A.治疗与康复B.预防与治疗 C.普查与筛查D.门诊与住院E.康复与保健

　　6.误差是指： A

　　A.测量值与真值之间的差异

　　B.测量值与重复测量值的差异

　　C.第一次测量与第二次测量的差异

　　D.第一次测量与最后一次测量的差异 E.以上均错

　　7.一组正态分布的计量资料，应用——标去描述其集中趋势。 A

　　A.算术平均数

　　B.标准差

　　C.中位数

　　D变异系数

　　E.几何均数

　　8.循证医学中，证据论证强度最高的是 (D)

　　A.描述性研究

　　B.非随机对照试验

　　C.单个随机对照试验

　　D.多个随机对照试验的系统评价

　　9.以下污染物被IARC列为人类致癌物(1类)的是(A)。

　　A、黄曲霉毒素 B、河豚鱼毒素 C、汞 D、铅

　　10.健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是(B)。

　　A、社区需求评估和确定优先项目

　　B、以上都是

　　C、指定干预策略和制定计划实施方案

　　D、确定总体目标和具体目标

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