A2型题

　　(1-3题共用题干)

　　女婴，9个月。因患肺炎而入院，入院当天病儿哭闹不停，不愿离开母亲。

　　1.此时该患儿主要的心理压力来源是： ( D )

　　A.身体形象改变B.缺乏对疾病的认识C.中断学习

　　D.离开亲人和接触陌生人E.失眠、做噩梦

　　2.该病儿主要的身心反应是： ( A )

　　A.分离性焦虑B.瞻望C.痴呆

　　D.担心E.攻击别人

　　3.对该患儿进行心理护理时，错误的一项是： ( B )

　　A.首次接触患儿先和母亲说话

　　B.突然从父母怀中将患儿抱过来

　　C.尽量固定护士连续护理

　　D.了解患儿住院前的生活习惯

　　E.保持与病儿父母密切联系

　　A3型题

　　A.做好意外事故的预防B.做好常见疾病的预防C.做好儿童的健康促进

　　D.做好患病儿童的护理E.开展优生优育宣教

　　1.儿童护理的特点是：( C )

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　　2.儿童护理的重点是：( B )

　　A4型题

　　1.儿科护理学的研究范围包括：(ABCDE)

　　A.小儿生长发育B.小儿营养喂养C.儿童保健

　　D.疾病预防E.临床疾病护理

　　2.儿童时期可以预防的疾病包括：(ABC)

　　A.某些传染病(如麻疹、结核等)B.营养性疾病(如佝偻病、贫血等)

　　C.感染性疾病(如肺炎、腹泻等)D.先天性疾病(如先天性心血管畸形等)

　　E.遗传性疾病(如苯丙酮尿症)

　　3.儿科护理学的任务是：(ABCD)

　　A.减少儿童发病率B.增强儿童体质C.促进儿童身心健康

　　D.提高儿童保健和疾病防治质量E.作为儿童和家属的代言人

　　4.新生儿期的保健措施包括：(ABCDE)

　　A.重点是合理喂养 最好选用母乳喂养

　　B.保护隔离，预防感染

　　C.近年来强调产妇与新生儿即刻接触并于数小时内开始哺乳

　　D.按时预防接种

　　E.注意保暖

　　5.婴儿期保健措施包括：(ABCDE)

　　A.提倡母乳喂养，合理人工喂养及时添加辅食

　　B.有计划地进行各种预防接种，注意预防呼吸道感染

　　C.做好生长发育监测

　　D.进行语言训练及早期教育

　　E.注意安全护理及预防传染病。

　　6.下列哪些学科与儿科学有着广泛的联系：(ABCDE)