2020年护士资格考试常见疾病试题:护理工作中的人际关系
来源 :中华考试网 2019-12-14
中答案部分
一、A1
1、
【正确答案】 B
【答案解析】
人际交往中的距离主要分为4种：
(1)亲密区：指沟通双方距离小于50cm，当护士在进行查体、治疗、安慰、爱抚时，与患者之间的距离。
(2)个人区：指沟通双方距离在50～100cm之间，人们与亲友交谈、护士与病人进行交谈时主要使用此区距离。
(3)社会区：指沟通双方距离在1.1～4m之间，在工作单位和社会活动时常用，如护士同事一起工作时或护士通知病人吃饭等。
(4)公众区：指沟通双方距离在4m以上，一般用于正式公开讲话中，如上课、开会等。
2、
【正确答案】 B
【答案解析】
影响医护关系的主要因素：角色心理差位、角色压力过重、角色理解欠缺、角色权利争议。选项B是不包括的。
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3、
【正确答案】 D
【答案解析】
人际关系的主要特点包括社会性、复杂性、多重性、多变性和目的性。
4、
【正确答案】 E
【答案解析】
当沟通内容涉及个人隐私时，若有其他无关人员在场，将会影响沟通的深度和效果。
5、
【正确答案】 A
【答案解析】
护患关系的实质是满足患者的需要：护士通过提供护理服务满足患者需要是护患关系区别于一般人际关系的重要内容，从而形成了在特定情景下护患之间的专业性人际关系。
6、
【正确答案】 B
【答案解析】
一般情况下，护患关系发生障碍时，主要责任人是护士。
二、A2
1、
【正确答案】 C
【答案解析】
指导-合作型的特点：护士告诉患者应该做什么和怎么做。护士常以“指导者”的形象出现，根据患者病情决定护理方案和措施，对患者进行健康教育和指导;患者处于“满足护士需要”的被动配合地位，根据自己对护士的信任程度有选择地接受护士的指导并与其合作。
2、
【正确答案】 E
【答案解析】
社会适应能力是指人适应自然和社会环境的能力，包括生活、学习、劳动、人际交往能力、独立思考判断问题和解决问题的能力。该护士即具有良好的社会适应能力。
3、
【正确答案】 B
【答案解析】
护患关系的三种基本模式
|
|
主动-被动型 |
指导-合作型 |
共同参与型 |
|
患者的定位 |
简单的生物体 |
具有生物、心理、社会属性的有机整体 |
护患双方具有平等权利 |
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特点 |
“护士为患者做治疗” |
“护士告诉患者应该做什么和怎么做” |
“护士积极协助患者进行自我护理” |
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原型 |
母亲与婴儿的关系 |
母亲与儿童的关系 |
成人与成人的关系 |
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护士在此关系中的形象 |
“保护者” |
“指导者” |
“同盟者” |
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适用 |
不能表达主观意愿、不能与护士进行沟通交流的患者，如神志不清、休克、痴呆以及某些精神病患者 |
急性患者和外科手术后恢复期的患者 |
具有一定文化知识的慢性疾病患者 |
4、
【正确答案】 E
【答案解析】
佩皮劳将人际关系(护患关系)分为4个连续的阶段：认识期、确认期、开拓期和解决期。该患者在护士的悉心照顾与指导下，不仅躯体上已经基本恢复，心理上也表现出良好的情绪，具备能独立处理问题的能力。因此，根据佩皮劳人际关系模式理论，她与护士的关系已进入了解决期。
5、
【正确答案】 C
【答案解析】
角色理解欠缺：医护双方对彼此专业、工作模式、特点和要求缺乏必要的了解，导致工作中相互埋怨、指责，从而也影响医护关系的和谐。
6、
【正确答案】 D
【答案解析】
结束期：经过治疗和护理，患者病情好转或基本康复，已达到预期目标，可以出院修养，护患关系即转入结束期。此期工作重点是与患者共同评价护理目标的完成情况，并根据尚存的问题或可能出现的问题制订相应的对策。
7、
【正确答案】 C
【答案解析】
共同参与型：是一种双向、平等、新型的护患关系模式。此模式以护患间平等合作为基础，强调护患双方具有平等权利，共同参与决策和治疗护理过程。