(16~18题共用题干)

　　患者，男，35岁，近2个月来出现情绪低落，对什么都没有兴趣，话少，感疲倦无力，不愿上班，在家多卧床，不思饮食，失眠，早醒。有时说自己得绝症了，活着没意思;有时又心烦，发脾气。

　　16.首先考虑患者出现了

　　A.躯体疾病所致抑郁焦虑 B.抑郁发作

　　C.广泛性焦虑障碍 D.偏执型精神分裂症 E.神经衰弱

　　17.患者发生自杀、自伤最可能的时期是

　　A.疾病严重期 B.恢复期症状减轻时 C.症状完全消除 D.出院前期 E.入院前期

　　18.首选的治疗药物为

　　A.氟西汀 B.曲唑酮 C.丁螺酮 D.奇拉丙酮 E.氯丙嗪

　　(19~21题共用题干)

　　患者，女，75岁，已婚。一年前患脑梗死，治疗后未复发，近3天来患者表现情绪不稳，常常感觉有人害自己，说话常常不连贯，注意力难以集中，有时间、地点定向障碍，白天有片段的小睡，夜间失眠，由家人送入院。检查脑电图表现为广泛的脑电基础频率减慢。

　　19.首选考虑诊断为

　　A.谵妄 B.痴呆 C.阿尔茨海默病 D.遗忘障碍 E.记忆障碍

　　20以下哪项属于对该患者社会状况的评估

　　A.营养状况 B.认知功能 C.情感活动状况

　　D.家属对疾病的认识、对患者症状的接纳及态度 E.意识状况

　　21.对该患者的症状护理是

　　A.帮助患者增强认知能力 B.照顾者要有长期的心理准备，学会观察病情变化

　　C.指导家属了解病情，正确认识谵妄状况的临床表现 D.对家属进行药物相关知识指导

　　(22~24题共用题干)

　　患者，女，17岁，高中生。以往身体健康，性格内向，喜欢自己一个人沉思，不善交友，不善言谈，腼腆胆怯，不苟言笑，不曾恋爱。其母亲曾因“精神分裂症”住院，父亲有“精神衰弱”经常去医院就诊。她学习很好，是班里的优秀学生。3天前，无诱因就出现失眠，上课时注意力不集中，意向内向腼腆的她却主动要家长给介绍男朋友，慢慢的发展到有时头戴鲜花，甚至赤身裸体，将家中玻璃打碎，喝痰盂中的小便，自打耳光，哭笑无常，说话前言不对后语，无故咒骂母亲，言语粗鲁。

　　22.首先考虑的诊断为

　　A.偏执症精神分裂症 B.青春型精神分裂症

　　C.单纯型精神分裂症 D.紧张型精神分裂症 E.未定型精神分裂症

　　23.、该患者的药物治疗原则包括

　　A.低剂量开始，逐渐加量 B.高剂量开始，逐渐加量

　　C.高剂量开始，逐渐减量 D.低剂量开始，逐渐减量 E.定量，不能增减药量

　　24.对该患者的基础护理是

　　A.促进患者认知功能的康复 B.必要时给予患者保护性约束

　　C.帮助患者建立自理模式 D.注意在服药后检查患者口腔 E.注意患者的饮食护理

　　(25~27题共用题干)

　　患者，女，69岁，近3年来逐渐出现特别好忘事，做事经常丢三落四，检查未发现有器质性疾病，近一年来不会自己穿衣服，有时把裤子当上衣穿，有时对着镜子中的自己问“你是谁”，2周前一个人跑出家门，找不到回家的路，说不清地址，说不出自己的名字，幸被邻居碰上才未发生意外。

　　25.首先考虑的诊断是

　　A.血管性痴呆 B.精神发育迟滞 C.遗忘障碍 D.阿尔茨海默病 E.记忆障碍

　　26对患者的精神行为进行干预时，护士应

　　A.给予及时制止，必要时保护约束 B.让患者认识到其行为的异常

　　C.转移患者的注意力后耐心解释和疏导，帮助患者使情绪平稳 D.不去理睬患者的行为

　　E.对家属进行药物相关知识指导

　　27.该患者的护理目标为

　　A.患者能按时服药 B.重新建立患者的定向感和现实感

　　C.能够有效的进行语言交流 D.生活能够自理 E.能够进行有效沟通

　　(28~29题共用题干)

　　患者，男，38岁，患有精神分裂症，长期在病房中出现用手捂住耳朵，口中喃喃自语“不要再骂了，不要再说了”。患者神情焦虑不安。

　　28.患者所出现的症状为

　　A.错觉 B.幻觉 C.妄想 D.幻想 E.精神错乱

　　29根据患者的症状，下列哪项措施不恰当

　　A.建议患者听收音机、看电视以及转移注意力

　　B.建议患者使用发声器官，如唱歌、朗读等

　　C.接纳患者焦虑的感受，但勿与其争辩

　　D.询问患者哪个人骂，都骂些什么 E.组织患者进行体能所允许的体育活动

　　该套试题完整版请进入>>2019年护士执业资格考试题库在线模考